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新高三家长的四个“紧”

来源:高考网时间:01-22

2016年高考马上就要到来了,相信很多家长都会关心高考考试的考试经验考前辅导家长助考方法和策略等内容,猎学网小编为大家整理了历年高考考生的复习方法,希望对家长们帮助考生考试有所帮助,以下是关于“新高三家长的四个“紧””的相关文章:

 

最近经常会在我的博客或高三家长博客圈交流区上看到有新高三家长的留言,说自己正式成为高三家长了,不知道怎么做才好。想想去年这时的自己,也是一身的激情和一头的雾水,兴奋和紧张交织在一起。高三,何止是孩子人生的关键时刻,更是考验家长关键的时刻啊。孩子的成功与失败与家长休戚相关,孩子成功家长比孩子更高兴,孩子受挫,家长比孩子更痛心。

一直想为圈子里的新高三家长们写点什么,算不上什么经验之谈,算是总结教训得出的一些心得吧。

 建议新高三家长应保持四个“紧”:

一是绷紧大脑里的那个弦。

时刻想到自己是高三家长,时刻记住在这一年里孩子的高考是最最重要的事情,其他所有的事情与其相比都是不重要的,都要为高考让路。

注意自己的安全,出行安全和身体的安全。能不外出的尽量不要外出,不留一切能出交通事故可能性。慢性病可做可不做的手术尽量不做或放在高考后做,换句话说就是不要没事找事。在今年的高考报导中就有这样一个事例,一个考生的母亲在孩子高考前没事找事地去做什么整容,结果出了意外人就没有下手术台。那个马上就要高考的女孩面对镜头泪声俱下地说,妈妈那天好好地出去了,可是没能好好的回来,妈妈害了我。当然这种案例是例外,但是以尽量不要出任何意外为最好。

二是盯紧孩子的行为。

很多家长留言时说,孩子小的时候学习我从来没操过心。可是高三了,孩子变了,自己也不知道怎么办了。其实,孩子的学习习惯是从小养成的。高三虽然有些习惯无法改变,但是孩子学习的状态心情是可以观察到的,高三  学习压力大,孩子有时会在压力面前束手无措或失去信心,有时会因为和同学的关系影响学习情绪。而这些在孩子的学习过程中的表现都能观察得到,就是住校生,孩子每周回来的表现或谈吐中都也有所表露,如果家长细心一点,眼睛一直盯着孩子的表现,就能及时洞察出异样,及时进行心理疏导和引导,必要时请老师或专家等去帮助孩子,就不会发生一落千丈的结局。

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三是闭紧自己的嘴巴。

孩子高三时,家长也都到了更年期,看到看不惯的事情就会唠叨,而且无法控制自己,不说出来就难受。但一定要学会控制自己,闭紧自己的嘴巴,避免更年期与高考碰撞。高三孩子因为压力大本身情绪就不稳定,如果家长再经常为些小事唠叨,孩子就会心情烦躁,学习时就不能安心,有时你可能看到他在你的唠叨后坐在了桌前,你还在心里庆幸自己的唠叨起作用的时候,他却在那里生闷气一点也没学进去。时间长了就会养成不好的习惯,坐在桌前看到那些书就会条件反射地想起不愉快的事情,而看不进去书,进入学习状态慢。

四是跟紧孩子复习的步伐。

跟紧孩子学习的步伐,不是说要孩子随着孩子一起去攻读语数外、,而是要知道了解孩子复习的进度,留意孩子在复习过程中的弱项,有机会帮助孩子找些相关资料,助孩子一臂之力。不过,在此提醒一句,在为孩子找资料的时候一定要掌握火候,不是多多益善,而应是雪中送炭。不要大张其鼓,而应是润物细无声,悄悄地,自然地放在孩子面前。不要追问孩子看过资料没有,或责备孩子怎么不看,怎么不体会你的用心,而应是细心地观察他是否看过,试着从谈话中了解他是否看过,或淡淡地问他资料是否对他有用。否则,给孩子提供的资料不但起不到帮助孩子的作用,反而会加重孩子的心理负担和焦躁情绪,对复习更不利,适得其反。

前几天儿子聊天时,儿子说起他们语文老师的一件事。语文老师的女儿今年中考,有一天女儿拿着一张报纸给他看,报纸上写的是中考家长不要做的一些事。语文老师看完后告诉女儿,我可以不做不管不问你的一些事情,但是前提是你绝不能超过我的道德底线!

这几天我经常会想起儿子语文老师的这句话,意味深长,也体会深刻。是啊,做家长的,在教育孩子时,一定要保持自己的底线,超过底线寸土不让。要让孩子知道哪些是可以做的,哪些是坚决不能做的。这样,即是帮了孩子,也是避免自己将来回顾往事时不会因自己该管没管而自责啊。

在此,也把这句话送给新高三家长,与君共勉!

 

 

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标签: 新高三家
责任编辑:bianji

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