专业名称 学前教育

基本修业年限 三年

职业面向

面向幼儿教育教师职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、幼儿 发展、幼儿保育和教育等知识，具备良好的人文素养、科学素养和创新意识，具备较强 的保教能力及课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能 力，具有教育情怀和信息素养，能够从事学前教育工作的高素质教育工作者。

主要专业能力要求

1.掌握幼儿身心发展特点及规律，掌握幼儿保育和教育的知识，具有幼儿一日生 活 组织与保育的能力;

2.掌握幼儿游戏活动组织与实施的知识与方法，具有支持与引导幼儿游戏活动的能 力;

3.掌握幼儿园健康、语言、社会、科学和艺术领域教育的学科特点与知识，具备 各 领域教育活动的计划、实施与评价能力;

4.掌握幼儿园环境创设的知识与方法， 具备幼儿园环境创设与利用的能力;

5.掌握观察、谈话和记录等了解幼儿的方法，具备与幼儿、家长有效沟通， 正确激 励与评价幼儿的能力， 具备班级管理和家园共育等综合育人能力及融合教育能力;

6.具有反思和改进保教工作的能力;

7.具有良好的语言表达能力、沟通与合作能力;

8.具有良好的数字技能和适应教育智能化发展需求的现代教育技术应用能力;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。