2018届毕业生就业宣传手册
学校概况
学校创建于1948年,是吉林省省属重点大学,2011年成为吉林省人民政府与农业部合作共建大学,并成功获批中西部高校基础能力建设工程项目。是我国首批具有学士、硕士学位授予权的高校,吉林省省属院校中最早获得博士学位授权单位的高校。2016年被评为全国首批50所创新创业典型经验高校;2017年被评为全国深化创新创业教育改革示范院校。多年来,学校毕业生就业率始终处于全省高校前列,学校连续三次被评为吉林省普通高等学校毕业生就业工作先进集体,2012年被评为全国就业工作先进典型经验院校。
学校占地近1400公顷,其中校园占地面积319.02公顷,总建筑面积80.2万平方米,固定资产总额逾22亿元,图书馆藏书246.68万册。
学校现有各类全日制在校生18000余人,成人本、专科函授生在校生规模稳定在9000人以上。现有教职工1838人,其中,专任教师1179人,高级专业技术职称803人;形成了以中国工程院院士、国务院学科评议组成员、“长江学者”特聘教授、“千人计划”、“万人计划”、国家级有突出贡献中青年专家、国家“百千万人才工程”人选、全国优秀教师为代表、结构合理、素质优良、充满活力的高水平师资队伍。
学校设有研究生院,15个学院,2个直属教学部门。拥有7个博士后科研流动站,21个博士学位授权学科,78个硕士学位授权学科,1个国家重点(培育)学科和13个省部级重点学科;59个本科专业,7个国家级特色专业,13个省级特色专业,9个省级品牌专业。
2001年和2007年,两次接受教育部本科教学工作评估,两次均获得“优秀”成绩。在近年来的办学实践中,学校为社会输送了大批优秀人才,涌现出了众多扎根基层、自主创业、服务农业农村的优秀学子,为国家和地方经济建设和社会发展做出了重要贡献。
学校坚持实施开放办学战略,先后与美国、加拿大、英国、意大利、俄罗斯、日本、韩国、澳大利亚、南非、赞比亚等国家的58所院校、科研院所及有关机构建立了校际交流合作关系。获批中外合作办学项目一个;大力开展来华留学生教育。学校先后荣获全国普通高等学校优秀教务处、全国星火计划先进集体、国家科技扶贫先进集体、全国科技特派员工作先进集体、全国高等院校后勤工作先进集体、全国五四红旗团委、全国体育工作先进学校、国家现代农业技术培训基地、国家科技计划执行优秀团队、教育部高校科技管理先进团队、全国科协系统先进集体等荣誉称号,18次被评为全国大学生社会实践活动先进单位。
★吉林省人民政府与农业部合作共建大学、吉林省省属重点大学、中西部高校基础能力建设工程院校
★拥有中国工程院院士、国务院学科评议组成员、国家级教学名师、长江学者、千人计划专家、万人计划专家、教育部长江学者创新团队和国家级优秀教学团队
★拥有5个博士学位授权一级学科、21个博士学位授权二级学科、17个硕士学位授权一级学科、79个硕士学位授权二级学科,有63个本科专业
★拥有1个国家重点(培育)学科和13个省部级重点学科,7个博士后科研流动站
★拥有国家、省部级科研平台66个、3个国家级实践教学基地、1个国家级实验教学示范中心
★科研获得国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科技进步奖国家三大科技奖项,省科学技术奖获奖数量、质量连续多年位居省属高校首位
★具有“推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生”资格
★首批50所全国创新创业典型经验高校、全国深化创新创业教育改革示范高校、全国毕业生就业典型经验高校
★建有吉林省首批省级大学生创新创业园,本科生就业率连续多年保持在90%以上
★与美、加、英、俄、日、意等10余个国家的34所院校和科研院所建立了交流合作关系
2018年本科毕业生专业设置及人数一览表 |
|||||
学院 |
专业全称 |
专业人数 |
学院总人数 |
||
男 |
女 |
总人数 |
|||
农学院 |
农学 |
31 |
25 |
56 |
273 |
应用生物科学 |
32 |
33 |
65 |
||
植物保护 |
47 |
45 |
92 |
||
种子科学与工程 |
32 |
28 |
60 |
||
经济管理学院 |
农林经济管理 |
24 |
32 |
56 |
462 |
土地资源管理 |
32 |
29 |
61 |
||
财务管理 |
22 |
85 |
107 |
||
工商管理 |
28 |
63 |
91 |
||
市场营销 |
33 |
55 |
88 |
||
保险学 |
15 |
44 |
59 |
||
资源与环境学院 |
环境科学 |
29 |
35 |
64 |
318 |
环境工程 |
25 |
38 |
63 |
||
水土保持与荒漠化防治 |
28 |
24 |
52 |
||
农业资源与环境 |
32 |
26 |
58 |
||
应用化学 |
51 |
30 |
81 |
||
工程技术学院 |
农业机械化及其自动化 |
52 |
5 |
57 |
294 |
机械设计制造及其自动化 |
54 |
6 |
60 |
||
交通运输 |
37 |
22 |
59 |
||
农业建筑环境与能源工程 |
28 |
3 |
31 |
||
自动化 |
46 |
9 |
55 |
||
新能源科学与工程 |
24 |
8 |
32 |
||
动物科学技术学院 |
动物科学 |
73 |
66 |
139 |
373 |
动物医学 |
56 |
63 |
119 |
||
水产养殖学 |
53 |
20 |
73 |
||
草业科学 |
21 |
21 |
42 |
||
中药材学院 |
旅游管, 理 |
8 |
51 |
59 |
371 |
动物药学 |
25 |
34 |
59 |
||
中药学 |
34 |
51 |
85 |
||
野生动物与自然保护区管理 |
31 |
25 |
56 |
||
中药资源与开发 |
18 |
41 |
59 |
||
植物科学与技术 |
24 |
29 |
53 |
||
食品科学与工程学院 |
食品科学与工程 |
38 |
83 |
121 |
305 |
粮食工程 |
41 |
51 |
92 |
||
食品质量与安全 |
30 |
62 |
92 |
||
人文学院 |
社会学 |
21 |
39 |
60 |
290 |
家政学 |
11 |
46 |
57 |
||
应用心理学 |
19 |
35 |
54 |
||
传播学 |
15 |
43 |
58 |
||
艺术设计学 |
13 |
27 |
40 |
||
广告学 |
8 |
13 |
21 |
||
生命科学学院, |
生物技术 |
36 |
38 |
74 |
339 |
生物工程 |
43 |
49 |
92 |
||
制药工程 |
36 |
56 |
92 |
||
生物技术(中外合作办学) |
42 |
39 |
81 |
||
信息技术学院 |
信息与计算科学 |
42 |
41 |
83 |
381 |
计算机科学与技术 |
61 |
32 |
93 |
||
电子信息科学与技术 |
63 |
27 |
90 |
||
信息管理与信息系统 |
16 |
39 |
55 |
||
物联网工程 |
30 |
30 |
60 |
||
园艺学院 |
风景园林 |
18 |
57 |
75 |
337 |
设施农业科学与工程 |
42 |
16 |
58 |
||
园艺教育 |
4 |
25 |
29 |
||
园林 |
30 |
63 |
93 |
||
园艺 |
26 |
56 |
82 |
||
外国语学院 |
英语 |
11 |
67 |
78 |
78 |
总计 |
1741 |
2080 |
3821 |
2018年毕业研究生专业设置及人数一览表 |
||||||||
专业全称 |
博士 |
硕士 |
||||||
学制 |
男 |
女 |
总人数 |
学制 |
男 |
女 |
总人数 |
|
动物遗传育种与繁殖 |
三年 |
|
5 |
5 |
三年 |
3 |
8 |
11 |
动物营养与饲料科学 |
三年 |
3 |
4 |
7 |
三年 |
8 |
5 |
13 |
菌类作物 |
三年 |
9 |
6 |
15 |
三年 |
4 |
2 |
6 |
农药学 |
三年 |
1 |
1 |
2 |
三年 |
2 |
4 |
6 |
农业经济管理 |
三年 |
6 |
8 |
14 |
三年 |
1 |
7 |
8 |
食品科学 |
三年 |
7 |
7 |
14 |
三年 |
3 |
10 |
13 |
土壤学 |
三年 |
6 |
5 |
11 |
三年 |
13 |
13 |
26 |
药用植物 |
三年 |
5 |
6 |
11 |
三年 |
3 |
4 |
7 |
预防兽医学 |
三年 |
9 |
11 |
20 |
三年 |
20 |
20 |
40 |
植物病理学 |
三年 |
1 |
10 |
11 |
三年 |
8 |
5 |
13 |
植物营养学 |
三年 |
1 |
4 |
5 |
三年 |
9 |
9 |
18 |
作物生物技术 |
三年 |
8 |
11 |
19 |
三年 |
1 |
1 |
2 |
作物遗传育种 |
三年 |
3 |
5 |
8 |
三年 |
9 |
7 |
16 |
作物栽培学与耕作学 |
三年 |
6 |
3 |
9 |
三年 |
2 |
5 |
7 |
农村发展 |
三年 |
|
4 |
4 |
|
|
|
|
食品经济管理 |
三年 |
1 |
1 |
2 |
|
|
|
|
畜牧业经济管理 |
三年 |
2 |
1 |
3 |
|
|
|
|
作物资源学 |
三年 |
|
3 |
3 |
|
|
|
|
草学 |
|
|
|
|
三年 |
|
2 |
2 |
发酵工程 |
|
|
|
|
三年 |
|
2 |
2 |
果树学 |
|
|
|
|
三年 |
1 |
3 |
4 |
环境工程 |
|
|
|
|
三年 |
3 |
|
3 |
环境科学 |
|
|
|
|
三年 |
9 |
14 |
23 |
机械制造技术 |
|
|
|
|
三年 |
1 |
0 |
1 |
基础兽医学 |
|
|
|
|
三年 |
1 |
3 |
4 |
计算机应用技术 |
|
|
|
|
三年 |
13 |
16 |
29 |
技术经济及管理 |
|
|
|
|
三年 |
|
1 |
1 |
菌物学 |
|
|
|
|
三年 |
2 |
1 |
3 |
粮食、油脂及植物蛋白工程 |
|
|
|
|
三年 |
5 |
10 |
15 |
临床兽医学 |
|
|
|
|
三年 |
2 |
2 |
4 |
马克思主义基本原理 |
|
|
|
|
三年 |
4 |
11 |
15 |
马克思主义中国化研究 |
|
|
|
|
三年 |
5 |
16 |
21 |
农产品加工及贮藏工程 |
|
|
|
|
三年 |
6 |
24 |
30 |
农业电气化与自动化 |
|
|
|
,
|
三年 |
1 |
|
1 |
农业机械化工程 |
|
|
|
|
三年 |
2 |
0 |
2 |
农业昆虫与害虫防治 |
|
|
|
|
三年 |
3 |
3 |
6 |
社会学 |
|
|
|
|
三年 |
7 |
21 |
28 |
生态学 |
|
|
|
|
三年 |
2 |
1 |
3 |
生物防治 |
|
|
|
|
三年 |
|
2 |
2 |
生物化学与分子生物学 |
|
|
|
|
三年 |
6 |
15 |
21 |
生物技术 |
|
|
|
|
三年 |
2 |
4 |
6 |
生物资源 |
|
|
|
|
三年 |
|
1 |
1 |
生药学 |
|
|
|
|
三年 |
4 |
19 |
23 |
食品安全与控制 |
|
|
|
|
三年 |
|
2 |
2 |
蔬菜学 |
|
|
|
|
三年 |
0 |
3 |
3 |
水产品加工及贮藏工程 |
|
|
|
|
三年 |
1 |
2 |
3 |
水生生物学 |
|
|
|
|
三年 |
2 |
2 |
4 |
思想政治教育 |
|
|
|
|
三年 |
6 |
25 |
31 |
特种经济动物饲养 |
|
|
|
|
三年 |
3 |
1 |
4 |
微生物学 |
|
|
|
|
三年 |
3 |
10 |
13 |
细胞生物学 |
|
|
|
|
三年 |
3 |
3 |
6 |
药理学 |
|
|
|
|
三年 |
1 |
8 |
9 |
野生动植物保护与利用 |
|
|
|
|
三年 |
3 |
1 |
4 |
遗传学 |
|
|
|
|
三年 |
1 |
1 |
2 |
应用化学 |
|
|
|
|
三年 |
4 |
1 |
5 |
园林植物与观赏园艺 |
|
|
|
|
三年 |
3 |
11 |
14 |
职业技术教育 |
|
|
|
|
三年 |
3 |
14 |
17 |
制糖工程 |
|
|
|
|
三年 |
1 |
1 |
2 |
中药学 |
|
|
|
|
三年 |
10 |
24 |
34 |
草业 |
|
|
|
|
二年 |
3 |
4 |
7 |
风景园林 |
|
|
|
|
二年 |
5 |
18 |
23 |
环境工程 |
|
|
|
|
二年 |
1 |
|
1 |
农村科技组织与服务 |
|
|
|
|
二年 |
7 |
12 |
19 |
农村与区域发展 |
|
|
|
|
二年 |
15 |
37 |
52 |
农业工程 |
|
|
|
|
二年 |
2 |
|
2 |
农业机械化 |
|
|
|
|
二年 |
14 |
6 |
20 |
农业信息化 |
|
|
|
|
二年 |
5 |
|
5 |
农业资源利用 |
|
|
|
|
二年 |
3 |
|
3 |
社会工作 |
|
|
|
|
二年 |
5 |
13 |
18 |
生物技术 |
|
|
|
|
二年 |
3 |
10 |
13 |
食品工程 |
|
|
|
|
二年 |
2 |
|
2 |
食品加工与安全 |
|
|
|
|
二年 |
4 |
20 |
24 |
兽医 |
|
|
|
|
二年 |
16 |
15 |
31 |
养殖 |
|
|
|
|
二年 |
7 |
7 |
14 |
园艺 |
|
|
|
|
二年 |
3 |
10 |
13 |
植物保护 |
|
|
|
|
二年 |
5 |
3 |
8 |
制药工程 |
|
|
|
|
二年 |
|
1 |
1 |
中药学 |
|
|
|
|
二年 |
|
3 |
3 |
作物 |
|
|
|
|
二年 |
3 |
5 |
8 |
合计 |
|
68 |
95 |
163 |
|
312 |
544 |
856 |
农学院
College of Agronomy
◆农学(毕业生56人)
吉林省“十二五”特色专业,吉林省人才培养模式创新实验区,通过科学研究和科教兴农提升人才培养质量,建立了以适应现代农业发展需要和创新能力培养为导向的实践教学体系。培养拥有农作物现代栽培与育种技术和种子生产技术的基本理论知识与专业技能,掌握现代农业各环节生产技术,能够在科研院所、涉农企业、农业管理部门,从事研究、管理、经营、推广等工作,具有创新能力的应用型高级人才。
◇◇主要课程:耕作学、作物栽培学、作物育种学、遗传学、试验设计与统计分析、植物生理学、植物生物化学等。
培养能够利用现代化手段对食用菌工厂化设计指导,胜任食药用菌菌种生产、食用菌产品加工、品种选育以及生物发酵工作,能在科研院所、现代化工业化食用菌企业、农业管理部门等从事菌类药物及食用菌研究、生产、加工、建设、管理、服务以及营销等工作的应用型高级人才。
◇◇主要课程:植物学、植物生理学、菌物学、菌物分类学、遗传学、菌物气象学、菌种学、食药用菌栽培学、食药用菌育种学、食药用菌加工学、食药用菌病虫害、食用菌机械设备与原理、菌物资源学、药用菌物学、菌物学史、食药用菌商品学、食用菌工厂化栽培等。
◆植物保护(毕业生92人)
吉林省“十二五”本科特色专业,吉林省高等学校本科品牌专业、国家高等院校“综合改革试点专业”,卓越农林拔尖创新型人才教育培养计划改革试点专业。培养具备植物保护科学的基础理论知识和实践技能,能够胜任农业生产中病虫草鼠害的检疫、诊断鉴定、监测预报、综合治理等工作。毕业生可在农技推广与开发、农资经营与管理等企事业单位就业发展。
◇◇主要课程:普通昆虫学、普通植物病理学、农业昆虫学、农业植物病理学、昆虫生态学、病虫害预测预报、植物化学保护、生物防治、植物免疫学、植物检疫学、植物病害诊断、农业害虫鉴别、植保技术方法与实践、杂草识别与防治技术等。
◆种子科学与工程(毕业生60人)
培养符合市场经济和科技发展需要,掌握植物生理与生化、作物遗传与育种和种子生物学、种子生产与检验、种子加工与贮藏等方面的基本理论、基本知识和技能,能在种子科学与技术的相关部门或单位从事教学与科研、技术推广、经营与管理等工作的研究型人才和应用型人才。
◇◇主要课程:植物育种原理、作物栽培学、作物育种专题、种子生理学、种子生产学、种子检验、种子生物学、种子公司经营管理、种子贮藏加工与种子经营、农业推广学、国际贸易原理、市场营销等。