为贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》精神，积极响应《教育部等九部门关于加快推进教育数字化的意见》(教办〔2025〕3号)有关要求，深化产教融合，助力教师提升无人自主技术领域工程实践能力与课程教学水平，7月20日至24日，计算机工程学院/大数据学院联合广东派宝机器人有限公司(以下简称‘派宝机器人’)，在广州成功举办了“无人自主技术方向师资培训班”。

参训教师与企业讲师在派宝机器人展厅的合影

派宝机器人作为国家级专精特新“小巨人”企业，深耕具身智能服务机器人领域十余年，拥有自主导航、AI视觉识别、云端集群管理、大模型人机交互等核心技术，产品覆盖迎宾导览、安防巡逻及ROS开发平台等多个场景，已与华南理工大学、暨南大学等多所高校建立了产教融合合作关系。本次培训依托派宝机器人的产业技术资源与真实应用场景，内容既紧贴无人自主系统领域技术前沿，又深度反映了服务机器人行业实际工程场景的知识结构。五天培训涵盖ROS通讯技术、自主移动技术(建图与导航)、在线大模型集成、异构通讯开发等核心模块，参训教师通过理论讲授与实操演练相结合的方式，系统掌握了无人自主系统技术体系与ROS开发框架，并分组完成了智能导览机器人与安防巡逻机器人等综合实践项目。

培训现场讲师授课

培训期间，学院同步推进计算机类专业课程体系模块化备课工作。教师们围绕新学期即将启用的新课程体系，按模块分工完成课程内容建设，所有备课成果统一上传至虚拟教研室，各模块由专属负责人长期维护，实现跨课程内容的复用与共享。《智能体》《RAG开发》《AI编程》《机器人综合基础》《无人系统算法》等十余个模块均已完成初步建设。本次培训所引入的前沿技术成果与产业场景案例，有效完善了学院计算机专业教学在AI时代的基础知识体系，打通了“产业技术—课程内容—教学实践”的转化链路，为2026级新生全面启用新课程体系奠定了坚实基础。

培训现场参训教师体验具身智能产品机器狗

本次培训是学院深化产教融合、推动计算机类专业课程体系升级的重要举措。未来，学院将继续聚焦具身智能与无人自主技术等前沿方向，加强与行业领军企业的合作，持续提升应用型人才培养质量。‍