2017年计划内招生及专业介绍
师资力量 专业建设
我院在多年的办学中，一直视教学质量为生命线，十分重视教学工作的中心地位，不断提高教学软硬件和推进教学改革建设，不断加强“双师型”师资队伍建设，着力培养创新团队，专职教师队伍也在不断壮大；在专业建设方面，学院以特色专业建设为龙头，全面推进课程建设、教材建设、教学文件建设，初步形成了极具竞争力的特色专业群。近年来，学院投入大力气积极组织专职教师进行国家。北京市以及校内各项业务培训，教师的教学理论水平和实践经验不断提高。高职成立以来共计召开八届大学生思想政治教育工作会议，八届教学工作会议。
目前学院建设有四个学科群、17个专业：
表演学科群：舞蹈表演、音乐表演、戏剧影视表演
美术学科群：美术（国画方向）、艺术教育（书法方向）、文物修复与保护（书画鉴定方向）
传媒学科群：新闻采编与制作、影视编导、播音与主持、网络新闻与传播
设计学科群：艺术设计、广告设计与制作、动漫制作技术、服装与服饰设计、数字媒体艺术设计、会展策划与管理、展示艺术设计
表演学科群
一、舞蹈表演
1、 专业代码 650207
2、培养目标
本专业旨在培养适应社会生产、建设、管理、服务一线需要的，德、智、体、美等全面发展的，熟悉舞蹈表演基本理论知识，具备较扎实的舞蹈表演基本功，有较强的舞蹈表演能力和一定的舞蹈教学能力，能在专业艺术团体、文化传播和演艺公司以及基层文化馆站、社会文化培训结构、企事业单位等相关部门从事舞蹈表演、舞蹈教学、文化创意与策划、演出经纪、社会培训等工作的高端技能型人才。
3、核心课程
中国古典舞基训，芭蕾舞基训，现代舞基训，中国古典舞身韵，中国民族民间舞（汉、藏、蒙、维、朝、傣），舞蹈剧目排练，舞蹈欣赏，中外舞蹈发展史
4、实践学习
（1）校内实训基地建设
根据本专业教学要求，已建立了文化素养与艺术教育基地400平方米。
（2）校外实训基地建设
本专业校外实践基地有解放军艺术学院、国际有关民族歌舞团,还有文化艺术传播公司、艺术城等拟建立校外实训基地合同。
5、可取得职业证书
北京舞蹈学院中国舞考级教师资格证，中国舞蹈家协会考级教师资格证，教育部中小学舞蹈教师资格证
6、就业面向
本专业毕业生面向专业艺术团体、文化传播和演艺公司以及基层文化馆站、社会文化培训机构、企事业单位相关部门，从事舞蹈表演、舞蹈教学与培训工作；也可以进行文化创意与策划、演出经纪、文化馆站管理等岗位的工作。
二、音乐表演
1、专业代码 650219
2、培养目标
本专业旨在培养道德高尚、基础适度、知识面宽、艺术创造力强、综合素质高、富有创新精神的，从事民族乐器演奏、合奏，又能胜任戏曲乐队的伴奏的高端技能型专门人才。
3、核心课程
近代复调基础、民族民间音乐、中国少数民族乐器、音乐表演、音乐表演技巧。
4、实践学习
（1、）校內实训基地建设
根据本专业教学要求，已建立了文化素养与艺术教育基地400平方米，拟投入近50万元，建设音乐实训室。
（2、）校外实训基地建设
本专业校外实践基地有小柯音乐学校，有关音乐院团多家单位拟签订合同建立实训基地。
5、可取得的职业证书
在学期间须获得该专业的国家或行业的职业资格证书之一：乐器等级证书、表演等级证书。
6、就业面向
毕业生可到电视台、文艺团体、电影、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作或音乐教学工作。
三、戏剧影视表演
1、专业代码 650202
2、培养目标
本专业旨在培养适应社会生产、建设、管理、服务一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，以市场、行业需求为导向，根据岗位群需求，面向影视公司，广播电影电视事业单位和文化传播机构生产一线，具有较高文化素质，思想道德素质，综合职业能力，创新意识和良好艺术修养的，掌握影视表演基本理论知识，具有创新精神和较高表现能力、较高职业综合素质的高端技能型专门人才。
3、核心课程
艺术概论、文艺作品阅读与写作、台词、表演基础元素训练，镜头前表演常识与技巧、戏剧作品排演、影视剧拍摄、编导基础等。
4、实践学习
（1、）校內实训基地建设
根据本专业教学要求，已建立了影视创作室1个，工作室1个。文化素养与艺术教育基地400平方米。
（2、）校外实训基地建设
本专业校外实践基地有中央电视台、北京电视台、八一影视基地、怀柔影视基地、昌平影视基地等影视城拟建立校外实训基地合同。
5、可取得的职业证书
在学期间须获得该专业的国家或行业职业资格证书之一：电影电视演员证书、歌唱演员证书、普通话等级证书等。
6、就业面向
毕业生主要面向文化艺术院、团、电视台、广播电台、电影厂、学校及相关的艺术部门、影视文艺相关企业等单位从事演员、节目主持人、管理、影视表演、文化创意与策划、演出经纪、艺术辅导与社会培训、中小学艺术课程教师等工作。
美术学科群
一、美术（国画方向）
1、专业代码 650125
2、培养目标
本专业旨在培养能适应社会生产、建设、管理、服务一线需要的，德、智、体、美等全面发展的，具有国画知识基础、具备国画人物、山水、花鸟、书法、篆刻等绘画技能，能在文化艺术基层部门或中小学从事中国画绘画、书法、篆刻的创作、教学、设计、编辑或其它美术工作的高端技能型专门人才。
3、核心课程
素描、透视学、美术概论等。
4、实践学习
（1、）校內实训基地建设
根据本专业教学要求，已建立了画室2个，创作室1个，工作室1个。文化素养与艺术教育基地400平方米，学院珍藏了大量名人名家的作品，收藏的珍贵书画作品有千余件，尺寸超过5000平尺。
（2、）校外实训基地建设
本专业校外实践基地有故宫博物院、首都博物馆、北京画院,还有书画经营有限公司、文化艺术传播公司、画廊、艺术城等拟建立校外实训基地合同。
5、可取得职业证书
在学期间要求取得以下职业资格证书一种以上：工艺美术系列资格证书如商业美术设计师、广告设计师、广播电视美术编辑等，并鼓励同学们取得“美术教师资格证”。
6、就业面向
本专业毕业生可在各级艺术馆、文化馆（站）、从事美术创作或国画普及工作，在出版社和报刊杂志社从事美术编辑工作，也可在有关部门、厂矿企业从事有关宣传工作或在各级中小学校从事美术教学工作。发展岗位可在美术创作部门从事国画创作工作。
二、艺术教育（书法方向）
1、专业代码 670117K
2、培养目标
本专业旨在培养适应社会生产、建设、管理、服务一线需要的，德、智、体、美等全面发展的，具有书法基础理论与专业知识，掌握书法实践技能、书法创作、书法教育教学能力，能在各级艺术馆、文化馆（站）、社会基层、中小学等部门从事书法创作，书法编辑、教学、培训或书法普及工作的高端技能型专门人才。
3、核心课程
楷书临摹与创作、行书临摹与创作、篆书临摹与创作、隶书临摹与创作、草书临摹与创作等。
4、实践学习
（1、）校內实训基地建设
根据本专业教学要求，已建立了书法实训室2个，创作室1个，工作室1个。文化素养艺术基地400平方米，学院珍藏了大量名人名家的作品，收藏的珍贵书画作品有千余件，尺寸超过5000平尺。
（2、）校外实训基地建设
本专业校外实践基地有中国画院、北京画院、中国美术馆,还有书画经营有限公司、文化艺术传播公司、艺术城等拟建立校外实训基地合同。
5、可取得职业证书
在学期间，要求至少取得以下职业资格证书中的一种：书法等级证书（毛笔1-10级；硬笔1-10级）、“书法教师资格证”等。
6、就业面向
本专业毕业生可在各级艺术馆、文化馆（站）、从事书法创作或书法普及工作，在出版社和报刊杂志社从事书法编辑工作，也可在企事业单位、社区基层从事有关宣传、策划、文秘等工作，还可以在各级中小学校从事书法教学工作。发展岗位可在美术创作部门从事书法创作工作等。
三、文物修复与保护（书画鉴定方向）
1、专业代码 650404
2、培养目标
本专业培养具备一定的美术鉴赏水平，熟悉中国书画发展历史，具备中国古代书画、近现代书画鉴别能力，适应艺术市场的发展需求的专门人才以及在各初等教育机构从事艺术教学实践、教学辅导等工作的专门人才。
3、核心课程
中国书画鉴定概论、艺术品市场、书画装裱与修复、博物馆学概论、文物法律法规等。
4、实践学习
书画名作鉴赏、绘画鉴定实务、书法鉴定实务、毕业实习与实践。
5、可取得职业证书
书画鉴定师（助理级）
6、就业面向
毕业生主要到海关、拍卖公司、文物局、公安局、书画公司、文物市场、博物馆等部门，就业前景广阔。
传媒学科群
一、新闻采编与制作
1、专业代码 660201
2、培养目标
本专业旨在培养适应社会生产、建设、管理、服务一线需要的，德、智、体、美等全面发展的，具有良好的道德品质和职业素养，具有新闻专业基础理论和专业知识，掌握新闻采写、拍摄及制作的能力，适合从事新闻采访、写作、摄影（像）、编辑等岗位工作的高端技能型专门人才。
3、核心课程
新闻采访与写作、新闻法律与法规、摄影摄像基础、电视新闻、新媒体等。
4、实践学习
（1、）校内实训基地建设
根据本专业教学要求，已建立了计算机房3个，网信车间实训室4个，办公自动化实训室1个。
（2、）校外实训基地建设
本专业校外实践基地有北京影视文化传媒公司、动漫设计公司、北京圆明新园联合国际文化投资有限公司等拟建立校外实训基地合同。
5、可取得职业证书
在学习期间学生至少获得以下一种职业资格证书：广播电视编辑记者职业资格证、编辑出版资格证、网络编辑资格证等。
6、就业面向
本专业毕业生可以到报社、广播电视台、网络等媒体、机关及其他企业事业单位，从事记者、编辑及新闻宣传相关岗位的工作；经过数年历练后，可从事责任编辑、媒体管理等岗位工作。
二、影视编导
1、专业代码 660206
2、培养目标
本专业旨在培养适应社会生产、建设、管理、服务一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，具有较高文化素质，思想道德素质，综合职业能力，创新意识和良好艺术修养的，掌握影视编导基本理论知识，具有创新精神和较高影视编导能力的高端技能型专门人才。
3、核心课程
传播学概论、影视剧精读、纪录片精读、电视晚会精读、影视艺术制作基础、导演基础、纪录片创作、联合创作、广播电视文艺节目策划、影视文本写作、电视摄像等。
4、实践学习
（1、）校內实训基地建设
根据本专业教学要求，已建立了影视创作室1个，工作室1个。文化素养与艺术教育基地400平方米。
（2、）校外实训基地建设
本专业校外实践基地有中央电视台、北京电视台、八一影视基地、怀柔影视基地、昌平影视基地等影视城拟建立校外实训基地合同。
5、可取得的职业证书
在学期间须获得该专业的国家或行业职业资格证书之一：电影电视影视编导证书、普通话等级证书等。
6、就业面向
毕业生主要面向广播电台、电视台、网站、影视制作公司以及新闻宣传单位、党政机关、各类大型企业、社区等从事节目策划、文艺影视编导、文化传播、媒介管理等工作。
三、播音与主持
1、专业代码 660202
2、培养目标
本专业旨在培养适应社会文化产业一线需要的，德、智、体、美全面发展的，以市场、行业需求为导向，适应岗位群需求，面向广播影视媒体及相关基层机构，具备中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、美学、艺术学等多学科专业知识与能力，了解并掌握广播设施设备的一般故障与维修的技能，从事广播电视普通话新闻播音与主持及新闻报道、专题播音与主持、文艺节目播音与主持、体育评论解说、影视配音及演播，以及播音与主持教学培训工作的复合型语言传播技术、技能型人才。
3、核心课程
播音与主持艺术概论、普通话与播音发声、播音创作基础、广播播音与主持、电视播音与主持、语言学及应用语言学。
4、顶岗实习
建立顶岗实习制度，完善顶岗实习计划，开展顶岗实习的检查，搞好顶岗实习的考核，实现专业能力向岗位能力的转化。
5、可取得职业证书
在学期间须获得该专业的国家或行业职业资格证书之一：电影电视编导证书、普通话等级证书等。
6、就业面向
毕业生主要面向广播电台、电视台、网站、影视制作公司以及新闻宣传单位、党政机关、各类大型企事业、大中城市郊区广电部门、社区、团体等基层一线部门从事播音与主持、节目策划、文艺编导、文化传播、媒介管理等工作。
四、网络新闻与传播
2、培养目标
本专业旨在培养适应互联网站、移动媒体、网络公司、电子出版物等领域第一线需要德智体全面发展，具有良好思想品德和职业道德，熟练掌握新闻采编、网络传播、媒介经营管理、艺术设计等专业的基本理论和专业知识，具有全媒体表达、数字媒体编辑、媒介策划管理等技术能力和艺术素养，具备创新精神和实践能力的技术技能人才。
3、核心课程
网络新闻编辑、软文创意写作、网络文案写作、网络编辑实务、媒介策划与创意、新闻摄影摄像、音视频编辑与制作、新媒体。
4、顶岗实习
建立顶岗实习制度，完善顶岗实习计划，加强定岗实习指导，开展顶岗实习的检查，搞好顶岗实习的考核，实现专业能力向岗位能力的转化。
5、可取得职业证书
在学习期间学生至少获得以下一种职业资格证书：网络编辑员、助理网络编辑师、网络营销市场专员、图形图像应用处理制作员、网页设计师、多媒体作品制作员等职业资格证书。
6、就业面向
本专业毕业生主要在以下企事业及岗位工作：从事一是网站信息采编岗位；二是新兴的互联网整合营销服务公司；三是致力于搭载“互联网+”的传统企业；四是政府政务信息编辑发布与平台建设管理岗位。工作岗位可为文字编辑、图片编辑、音视频编辑、论坛编辑、监控编辑、博客编辑、推广编辑、网页美工、网站策划员、网站优化师等岗位工作。
