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丽水职业技术学院2018年提前招生职业能力适应性测试办法与评分标准

来源:时间:02-28

丽水职业技术学院2018年提前招生

职业能力综合测试办法与评分标准


林业技术

考核项目

分值

测试方式

测试内容

评分标准

体能

测试

30

项目测试

体能测试

(1)项目:男,1000米跑;女,800米跑。

(2)采用站立式起跑。

(3)受测者以10-15人左右编为一组,按号码排队,在弧形起跑线上起跑,起跑后不分道。跑程中踏进左边跑道线(内凸沿),推、拉、阻挡他人跑进和跑道外有人带跑均属犯规行为,第1次警告,第2次扣10分,第3次扣20分,以此类推,本项扣完为止。

(4)评分标准:未跑完全程者计0分。

 

专业

认知

70

卷面测试

理论笔试

(1)以高中《生物学》(第一册:分子与细胞,第二册:遗传与进化,第三册:生态与环境)3本教材为出题范围;

(2)试卷由50道单选题和20道判断题组成,每题1分

(3)测试时间为60分钟

(4)试卷总分为70分

素质特长

20

专家评判

按2018年高职提前招生章程第十六条要求提供材料

根据所提供材料,按2018年高职提前招生章程第十六条要求赋分。

注:专业报到测试时提交证书原件与复印件。

合计

120

     


园艺技术

考核

项目

分值

测试方式

测试内容

评分标准

体能

测试

30

现场测试

跑步

(1)项目:男,1000米跑;女,800米跑。

(2)采用站立式起跑。

(3)受测者以10-15人左右编为一组,按号码排队,在弧形起跑线上起跑,起跑后不分道。跑程中踏进左边跑道线(内凸沿),推、拉、阻挡他人跑进和跑道外有人带跑均属犯规行为,第1次警告,第2次扣10分,第3次扣20分,以此类推,本项扣完为止。

(4)评分标准:未跑完全程者计0分。

专业

认知

70

卷面测试

理论笔试

(1)以高中《生物学》(第一册:分子与细胞,第二册:遗传与进化,第三册:生态与环境)3本教材为出题范围;

(2)试卷由50道单选题和20道判断题组成,每题1分

(3)测试时间为60分钟

(4)试卷总分为70分

素质特长

20

专家评判

按2018年高职提前招生章程第十六条要求提供材料

根据所提供材料,按2018年高职提前招生章程第十六条要求赋分。

注:专业报到测试时提交证书原件与复印件。

合计

120

     

 

 

园林工程技术

考核项目

分值

测试方式

测试内容

评分标准

体能

测试

30

现场测试

体能测试

(1)项目:男,1000米跑;女,800米跑。

(2)采用站立式起跑。

(3)受测者以10-15人左右编为一组,按号码排队,在弧形起跑线上起跑,起跑后不分道。跑程中踏进左边跑道线(内凸沿),推、拉、阻挡他人跑进和跑道外有人带跑均属犯规行为,第1次警告,第2次扣10分,第3次扣20分,以此类推,本项扣完为止。

(4)评分标准:未跑完全程者计0分。

专业

认知

70

卷面测试

绘图、书写测试

1.模仿能力考核:仿照示例图,描绘出图片中的物体,方法不限。

2.书写能力考核:抄录一段园林诗词,书体不限。

3.模仿能力考核题评分标准(满分50分)

一等标准:能准确表现对象的形体特征,造型结构正确,明暗层次概括肯定,线条明晰、果断,构图恰当完整,书写题名,卷面整洁,能根据个人意图加入配景元素。

二等标准:对象的形体特征表现较为准确,造型结构较正确,明暗层次概括较肯定,线条较清晰,构图较为恰当完整,书写题名,存在修改痕迹但卷面较为整洁。

三等标准:对象的形体特征表现基本准确,造型结构基本正确,有明暗层次概括,构图基本完整,书写题名,卷面存在2处以内污损。

四等标准:对象的形体特征表现欠缺,造型结构比例失调,明暗层次表达失准,构图欠和谐,未能正确书写题名,卷面存在3处及3处以上污损。

五等标准:未能表现对象的形体特征,造型结构混乱,无明暗层次表达,作品总体效果丑陋,未书写题名,卷面存在5处及5处以上污损。

4.书写能力考核题题评分标准20分)

(1)内容书写完整,文字书写准确。(共6分)错一字或未达字数要求每少一字或扣1分,标点符号等同文字,本项扣完为止。

(2)字迹清晰可辨,书写效果美观。(共14分)

一等标准:内容书写完整,文字书写准确,字迹清晰,效果优雅美观,笔风宗规法正或飘逸隽秀或工整端庄,书写意境泰然。

二等标准:内容书写完整,文字书写准确,字迹基本清晰、总体效果尚可,且文字易识别。

三等标准:内容书写欠完整,存在错别字,字迹模糊、字形松散,总体效果粗陋,文字识别有困难。

规定时间内完成(60分钟)

素质

特长

20

专家评判

按2018年高职提前招生章程第十六条要求提供材料

根据所提供材料,按2018年高职提前招生章程第十六条要求赋分。

注:专业报到测试时提交证书原件与复印件。

合计

120

     

 

备注说明:

1.各专业卷面测试安排在4月15日上午:8:30——10:00进行;

2.体能测试安排在4月15号上午10:0-下午18:00进行;

3.如遇天气原因不宜正常跑步测试,经报学校提前招生工作领导小组审批同意后将体能测试项目改成1分跳绳测试,成绩计分规则参照“考生跳绳次数按性别分组排序,排在参加测试总人数前20%者计30分;排21-25%者计28分;排26-30%者计26分;排31-35%者计24分;排36-40%者计22分;排41-45%者计20分;排46-50%者计18分;排51-55%者计16分;排56-60%者计14分;排61%之后者计12分;放弃测试者得0分”执行。

4.各项目测试地点和检录时间详见准考证;

 


 工程测量技术

考核项目

分值

测试方式

测试内容

评分标准

职业能力测试(测试时间60分钟)

10

限时笔试

(5分钟)

专注度测试

在规定纸张上按“1、2、3、4、5、6……300”顺序写阿拉伯数字,每行格子应写满。时间5分钟。

1.数字书写正确,无歧义、无涂改、无错漏,连续写到300且卷面整洁,得满分10分;

2.少于300的按每少一个数扣0.1分;

3.有涂改、无法识别、错误、遗漏或空格等情况,按每处扣0.1分,扣完为止。

4.五分钟计时结束不停笔的,本项测试为0分。

90

笔试(55分钟)

专业潜能测试

1.专业基础(满分60分):中学阶段所学勾股定理、三角函数、解析几何等与工程测量相关基础知识的运用(请考生自备含三角函数运算功能的计算器)。

2.撰写对工程测量技术专业认知的小文章(不得出现包括姓名、学校、单位等透露个人身份的相关信息,否则按作弊处理),500字以内(满分30分,其中文字书写10分,内容20分)。

素质特长

20

专家评判

按2018年高职提前招生章程第十六条要求提供材料

根据所提供材料,按2018年高职提前招生章程第十六条要求赋分。

注:专业报到测试时提交证书原件与复印件。

合计

120

     

 

 

建筑工程技术

考核项目

分值

测试方法

测试内容

评分标准

职业能力测试

(测试时间90分钟)

30

笔试

专业基础知识

与建筑相关的基本知识、常识,单项选择题,每题2分,15题,共30分。

70

笔试

专业潜能测试

1.基本绘图能力

将试卷提供的原图(建筑模型、门窗、砖、桌椅等建筑相关图型),按一定比例(要求与原图相比>1:1,比例自定)放大绘制到指定图纸上,根据内容完整性、图纸美观整洁度评定成绩,共50分(可以使用尺子、铅笔、圆珠笔、墨线笔等工具)。

(1)内容完整性(30分);

(2)图纸美观整洁(20分)。

2.专业认知

撰写对建筑工程技术专业认知的小文章(不得出现包括姓名、学校、单位等透露个人身份的相关信息,否则按作弊处理),500字以内(满分20分,其中文字书写5分,内容15分)。

素质特长

20

专家评判

按2018年高职提前招生章程第十六条要求提供材料

根据所提供材料,按2018年高职提前招生章程第十六条要求赋分。

注:专业报到测试时提交证书原件与复印件。

合计

120

     

 

 

 

机电一体化技术

考核项目

测试方式

分值

测试内容与办法

评分标准

专业精神

笔试

40

专业素养、职业道德方面知识。

选择题

专业预备知识

笔试

40

1.电学基础知识;

2.力学基础知识;

3.常见工量具使用。

选择、填空、计算题

专业潜能测试

笔试

10

1.通用技术方面的知识;

2.信息技术方面的知识

填空题、三视图识画等

专业创新能力

笔试

10

专业创新综合应用能力测试

计算或设计题等

素质特长

专家评判

20

按2018年高职提前招生章程第十六条要求提供材料

根据所提供材料,按2018年高职提前招生章程第十六条要求赋分。

注:专业报到测试时提交证书原件与复印件。

合计

120

 

 

数控技术

考核项目

测试方式

分值

测试内容与办法

评分标准

专业精神

笔试

40

专业素养、职业道德方面知识。

选择题

专业预备知识

笔试

40

1.电学基础知识;

2.力学基础知识;

3.常见工量具使用。

选择、填空、计算题

专业潜能测试

笔试

10

1.通用技术方面的知识;

2.信息技术方面的知识

填空题、三视图识画等

专业创新能力

笔试

10

专业创新综合应用能力测试

计算或设计题等

素质特长

专家评判

20

按2018年高职提前招生章程第十六条要求提供材料

根据所提供材料,按2018年高职提前招生章程第十六条要求赋分。

注:专业报到测试时提交证书原件与复印件。

合计

120

 

 

 

汽车营销与服务

考核项目

测试方式

分值

测试内容与办法

评分标准

专业潜能

限时笔试

50

考察学生的个性特点,推测学生在汽车营销领域是否有发展空间,考试内容有职业心理测试题、思维逻辑题和观点论述题。

判断题20分,选择题50分、论述题30分,合计100分,再折合成50分。

专业认知

专家面试

10

1.介绍一个最新的汽车资讯或一个汽车文化知识(时间控制在3分钟内);

2.谈谈对汽车服务行业的职业道德及行为规范的认识(时间控制在3分钟内)。

1.语言有条理(5分)

2.语意明确(5分)

3.专家根据情况综合给分

形象礼仪

专家面试

10

对考生的言行举止进行观察评价。

1.礼貌、举止文明(3分)

2.衣着得体整洁(3分)

3.大方热情且面带微笑(4分)

表达交流

专家面试

20

1.自我介绍,让别人很快记住你并留有良好的第一印象;

2.现场演讲:关于车的那些事儿(根据主题标题可自拟)。

1.积极、自信(5分)

2.语音、语速恰当,语言清楚,思路清晰(5分)

3.亲和力强(5分)

4.阐述观点立场明确,观点新颖,表达完整(5分)

5.专家根据情况综合给分

才艺展示

专家面试

10

才艺展示

根据才艺展示情况,给予0-10分评定

素质特长

专家评判

20

按2018年高职提前招生章程第十六条要求提供材料

根据所提供材料,按2018年高职提前招生章程第十六条要求赋分。

注:专业报到测试时提交证书原件与复印件。

合计

120

 

 

 

 

市场营销

考核项目

测试方式

分值

测试内容与办法

评分标准

表达能力

笔试

20

写出150-200字以内的自我介绍,目的是让陌生人一下子记住并且留有好印象。

(注:姓名与家庭住址用***代替)

 

1.与主题相符、表达清晰、完整、文字流畅、形式新颖、字迹工整得20分;2.与主题相符、表达比较清楚、比较完整、文字较流畅、形式较新颖、字迹工整得15分;

3.与主题相符、表达一般、较全面、文字流畅性一般、形式一般、字迹清楚得10分;

4.与主题比较符合、表达欠清楚、不完整、文字不流畅、字迹较清晰得3分;5.与主题不符合、表达不清楚、不完整、文字不流畅、字迹不清楚得0分。

 

专业认知

笔试

20

测试考生对专业的认知、认可程度,以及了解营销人基本的职业道德与要求。

1.专业基本认知10分:对营销有最基本的认知,能准确写出三个具体岗位及工作内容的得10分;准确写出两个具体岗位及工作内容的得7分;准确写出1个具体岗位与内容的得3分;不写者得0分。

2.职业道德认知10分:对营销人的职业道德与要求论述非常清晰、语句通顺、字迹清爽得10分;对营销人的职业道德与要求论述较清晰、语句基本通顺、字迹清爽得8分;对营销人的职业道德与要求论述一般,语句基本通顺、字迹清楚得6分;对营销人的职业道德与要求有论述但不完整、语句基本通顺、字迹清楚得3分;对营销人的职业道德与要求论述不清晰、语句不通顺、字迹不清爽得0分。

营销素养

笔试

10

通过对案例的分析,进行判断,哪些是讲礼仪的行为。

1.营销素养认知5分:判断完全正确得5分;判断基本正确得3分;判断不正确得0分。

2.营销素养分析5分:阐述层次分明,语言流畅得5分;阐述基本清晰,层次欠分明,语言通顺,得3分;阐述不清晰,语言不通顺得0分。

专业潜能

笔试

20

考核考生分析与判断能力。

1.书写5分:字体清晰美观,得5分;字体清晰但不美观,得4分;字体不规范,尚可辨认,得3分;字体潦草,难以辨认,得0分。

2.措施5分:针对性强,具有可行性,得5分;针对性强,但可行性较弱,得4分;针对性较强,可行性欠妥,得3分;针对性强,可行性较差,得2分;针对性强,无可行性,得1分;无针对性,无可行性,得0分。

3.思路5分:措施符合逻辑,条理清楚,语言流畅得5分;措施符合逻辑,条理清楚,语言较流畅,得4分;措施符合逻辑,条理清楚,语言平淡,得3分;措施符合逻辑,条理清楚,语言较清楚,得2分;措施符合逻辑,条理清楚,语言组织不顺畅,得1分;措施不符合逻辑,条理不清楚,得0分。

4.理由5分:理由充分、合理,阐述明晰,得5分;理由较充分、合理,阐述明晰,得4分;理由有阐述,阐述较明晰,得3分;理由有一般性阐述,得2分;理由有阐述,明晰度不够,得1分;理由不充分,阐述不清晰,得0分。

职业倾向

笔试

30

考核学生自我认知与管理能力

1.学习目标明确,自我认知清晰,有从事本职业的强烈意愿,自我管理能力强,对学习有极强的好奇心和兴趣,有极强逻辑思维能力(25分-30分)。

2.有一定的学习目标,情绪稳定,有一定的自我控制能力,有一定的逻辑思维能力(20分—24分)。

3.自我认知不明晰,依赖性较强,虽然了解职业,对职业有一定的认知,但从事职业的愿望不强烈,逻辑思维能力较弱(15分—19分)。

4.比较主观,对环境关注较少,对营销认知一般,自我控制情绪能力较弱,逻辑思维能力非常弱(10分-14分)。

5.非常主观,对环境不关注,对职业无认知,不能控制情绪。(0-9分)。

素质特长

专家评判

20

按2018年高职提前招生章程第十六条要求提供材料

根据所提供材料,按2018年高职提前招生章程第十六条要求赋分。

注:专业报到测试时提交证书原件与复印件。

 

合计

120

 

 

 

项目

考核

项目

分值

测试

方式

测试内容

评分标准

职业能力

专业

潜能

20

限时笔试

每位考生完一份《秘书职业适应能力测试》,根据自己实际情况完成答题。测试时间30分钟。

1.正确了解秘书职业,有意愿从事本职业,自我认知清晰;情绪稳定,有学习好奇心和兴趣(4150分)。

2.了解秘书职业,学习目标明确,情绪稳定,有一定的自我管理能力,有一定的思辨能力。(3140分)。

3.了解秘书职业,对职业有一定的认知,但从事本职业的愿望不强烈,自我认识不清晰,依赖性较强,(2130分)。

4.不了解秘书职业,情绪波动大,自我认识不清晰,比较主观(020

沟通能力

20

应变能力

10

书面表达能力

50

限时笔试

现场小作文

完成一篇500字左右的小作文。测试考生的书面语言表达能力与组织能力。测试时间30分钟。

从主题、语言、结构三个方面衡量,分为5个等级,即:

14550分,优秀级;内容切题有自己的观点,主题鲜明,语言通顺文字简洁,结构合理层次清晰,有感染力。

24044分,良好级;符合主题,中心明确,语言基本准确,结构完整。

33539分,中等级;基本符合主题,语言基本通顺,结构基本完整,能清楚表达意思。

43034分,及格级;语言基本通顺,结构不完整,有500字以上。

530分以下,不及格;偏离题意,字数不足,结构混乱,语句不通顺。

素质特长

素质

特长

20

专家评判

按2018年高职提前招生章程第十六条要求提供材料

根据所提供材料,按2018年高职提前招生章程第十六条要求赋分。

注:专业报到测试时提交证书原件与复印件。

合计

120

     

 

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责任编辑:zj059

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