先来看看今年全国各省市高考都使用什么试卷

全国Ⅰ卷地区：

河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建、山东

全国Ⅱ卷地区：

甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、、新疆、陕西、重庆

全国Ⅲ卷地区：

云南、广西、贵州、四川、西藏

海南半自主命题：

语文、文数、理数、英语全国2卷;其余科目自主命题

自主命题：

浙江、上海、江苏、北京、天津

全国 II 卷

适用地

黑龙江、吉林、辽宁、重庆、陕西、甘肃、青海、、内蒙古、新疆、海南

2018宁夏高考作文：二战期间战斗机防护，多数人认为，应该在机身中弹多的地方加强防护。但有一位专家认为，应该注意防护弹痕少的地方。如果这部分有重创，后果会非常严重。而往往这部分数据会被忽略。事实证明，专家是正确的。请考生结合材料进行分析。自定立意、自拟标题，写一段作文。

全国 Ⅰ 卷

今年的语文作文题目是材料作文，给了中国2000年至今发生的一些事情、中国取得的一些成就，有7、8个事例，选择角度写一篇文章，想像一下这封信可以封存到时空胶囊内，给2035年18岁的人读。

全国Ⅲ卷

材料作文：围绕以下三个标语写作，1981年深圳特区时间就是金钱，效率就是生命;2005年浙江绿水青山就是金山银山;2017年雄安走好我们这一代的长征路

选好角度、确定立意、文体不限 ，写一篇不少于800字的文章。

江苏卷

江苏卷语文作文题大致为：花自语，鸟有语，生活处处有语言。生命也可以用语言来解读，雕塑、基因……都可以用语言来传递。语言丰富生活，语言诠释生命，语言传承文明。

请根据所给材料作文，自己拟题，文体不限，诗歌除外，不少于800字。

北京卷

今年北京卷的高考大作文仍然是二选一，要求考生从下面两个题目中任选一题。

1、今天，众多2000年出生的考生走进高考考场。18年过去了，祖国在不断发展，大家也成长为青年。

请以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题，写一篇议论文。

2、生态文明建设关乎中华民族的永续发展，优美生态环境是每一个中国人的期盼。

请展开想象，以“绿水青山图”为题，写一篇记叙文，形象展现人与自然和谐相处的美好图景。

天津卷

阅读下面材料，根据自己的体验和感悟，写一篇文章。

生活中有不同的“器”。器能盛纳万物，美的形制与好的内容相得益彰;器能助人成事，有利器方成匠心之作;有一种“器”叫器量，兼容并包，彰显才识气度;有一种“器”叫国之重器，肩负荣光，成就梦想……

浙江卷

浙江大地，历史上孕育过务实、知行合一、经世致用等思想，今天又形成了“干在实处、灿烂走在前列、勇立潮头”的浙江精神。在与时俱进的浙江文化滋养下，代代浙江人书写了一个又一个浙江故事，创造了一个又一个浙江传奇。

作为浙江学子，站在人生新起点，你有怎样的体验和思考?结合上述材料，写一篇文章。

【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

上海卷

“被需要”

生活中，人们不仅关注自身的需要，也时常渴望被他人需要，以体现自己的价值。这种的心态普遍存在，对此你有怎样的认识?请写一篇文章，谈谈你的思考。

要求：(1)自拟题目;(2)不少于800字

解读

孙立权老师：

今年的作文题是一个传统的材料题。

通过传播现象阐述哲理。但是考察的是理性，是思维，所以考察的是一个学生能不能通过现象看到问题的本质，然后就这个本质能不能对古今中外的材料资源整合。

这个作文题需要表达的是一种生活哲理。举重若轻，举轻若重。说的是大家都重视的不一定重要，别人忽视的可能是最重要的。大家都重视的可能不重要。

记者：高考作文在写作的时候哪些因素比较重要？

孙立权老师：

要想得高分，有三点形式上的因素比较重要。

一是汉字的书写，汉字是否美观和清楚，是否能让阅卷人看清楚你在写什么;二是语言方面，语言越整齐、新颖、优美，会直接影响分数;三是层次结构是否清楚，是否能让人赏心悦目。这些形式上的东西对阅卷有很重要的影响。

记者：今年提前让学生做了哪些作文方面的准备？

孙立权老师：

和每年一样，都会让学生准备一些素材。按照主题、观点，积累合适的名言警句。按照作文的母题，积累材料。积累是很重要的。

记者：这三年的高考作文有什么样的变化？

孙立权老师：

整体上看比较稳定，将来的发展趋势有可能难度变大。

今年的高考作文你怎么看?

你高考那年的作文题目是什么?

历年全国卷作文题目回顾

你还记得吗?

1977年：《我在这战斗的一年里》

1978年：《速度问题是一个政治问题》

1979年：改写《第二次考试》

1980年：《画蛋》读后感

1981年：《毁树容易种树难》读后感

1982年：《先天下之忧而忧 后天下之乐而乐》

1983年：《毅力与恒心》

1984年：《对中学作文的看法》

1985年：《给〈光明日报〉编辑部的信》

1986年：《树木·森林·气候》

1987年：《小学办起了游泳训练班》

1988年：《习惯》

1989年：《高考报志愿》

1990年：《带刺的玫瑰花》

1991年：《圆》

1992年：《动口与动手》

1993年：《梧桐树下的对话》

1994年：《尝试》

1995年：《鸟的评说》

1996年：《漫画》

1997年：《乐于助人》

1998年：《坚韧》

1999年：《假如记忆可以移植》

2000年：《答案是丰富多彩的》

2001年：《诚信》

2002年：《心灵的选择》

2003年：《感情亲疏和对事物的认知》

2004年：《相信自己与听取别人的意见》全国卷Ⅰ、《快乐幸福与我们的思维方式》全国卷Ⅱ、《遭遇挫折和放大痛苦》全国卷Ⅲ、《看到自己与看到别人》全国卷Ⅳ

2005年：《出乎意料与情理之中》全国卷Ⅰ、《位置和价值》全国卷Ⅱ、《忘记与铭记》全国卷Ⅲ

2006年：《模仿》全国卷Ⅰ、《书》全国卷Ⅱ、《书》全国卷Ⅲ

2007年：《人生，诗意还是失意》全国卷Ⅰ、《帮助》全国卷Ⅱ

2008年：《汶川地震》全国卷Ⅰ、《海龟和老鹰》全国卷Ⅱ

2009年：《生存的本领》全国卷Ⅰ、《道尔顿妈妈色盲小故事》全国卷Ⅱ

2010年：《有鱼吃还捉老鼠》全国卷Ⅰ、《路径》全国卷Ⅱ

2011年：《期待长大》全国卷Ⅰ、《彩票》全国卷Ⅱ、《中国崛起的特点》新课标卷

2012年：《放下顾虑》全国大纲卷、《船主与油漆工》新课标卷

2013年：《经验与勇气》新课标全国Ⅰ卷、《同学关系》新课标全国Ⅱ卷

2014年：《两人过独木桥》新课标全国Ⅰ卷、《喂食动物失觅食能力》新课标全国Ⅱ卷、《老王生病》全国大纲卷

2015年：《女儿举报老爸》全国Ⅰ卷、《谁最有风采》全国Ⅱ卷

2016年：《奖惩之后》全国Ⅰ卷、《语文素养提升》全国Ⅱ卷、《创业故事》全国Ⅲ卷

2017年：《老外眼中的中国关键词》全国卷I、《根据古诗句自拟文》全国卷Ⅱ、《我与高考或我看高考》全国卷Ⅲ