为帮助各地教育同仁更好地了解新高考试点学校在实施新高考过程中遇到的问题，借鉴试点学校的成功经验，预先思考应对策略，把握新机遇，实现新突破，中国卓越校长峰会组委会联合浙江省余姚中学、绍兴鲁迅中学、浙江省春晖中学举办“新高考改革浙江名校行”活动，实地观摩学校教学管理、选课安排、走班制教学、生涯规划、课程设置等一系列操作策略 。

6月20日上午，来自北京、江苏、湖南、湖北、浙江、河南、河北、四川、安徽、贵州、江西、陕西、广东、广西、福建、山西、云南、黑龙江、内蒙古、新疆、西藏等21个省市自治区近500位教育局长、高中校长、副校长、教务主任、骨干教师走进浙江省余姚中学。

首先，余姚中学王胜战校长作了《让教育发生在深处》的专题报告。中国卓越校长峰会创办人兼组委会主席陈绍军全程陪同，并主持了王校长的讲学以及此后的其他讲学。王胜战校长是余姚中学校长、宁波市名校长、荣获浙江省春蚕奖、宁波市教育管理名家、全国优秀中学校长、余姚市科协副主席。

王胜战校长在讲学中说：我们不仅追求好成绩，还要唤醒学生的良知，培育学生三大核心素养：人格力、学习力、创新力。王阳明心学是中华传统文化的精髓。余姚作为王阳明故里，我们要学习、践行、传播与弘扬阳明思想。教育要从心开始，致良知是一种伟大的力量，致良知就是致幸福。

王校长的讲学，仰望星空，脚踏实地，既大气又贴地气，内容丰富，语言幽默，深受好评，报告会高潮迭起，赢得了与会人员的阵阵热烈掌声和高度称赞。

接着余姚中学赵红庆副校长为代表们分享了以《新高考背景下学校教学的思考与实践》为题的报告。赵红庆老师是余姚中学教学校长、浙江省春蚕奖获得者、宁波市骨干教师、余姚市名师、余姚市名校长。赵校长的讲学以丰富的案例与数据说话，实效性强，让代表们深受启迪，收获颇丰!

余姚是圣人王阳明的故里。浙江省余姚中学创建于1935年，前身为“余姚私立实获初级中学”。在历代姚中人的共同努力下，为国家输送了以中科院院士陈宜张、中国特色社会学重要奠基人郑杭生等校友为代表的3万余名优秀毕业生，在省内外享有盛誉。近几年来，学校弘扬王阳明心学，坚持“知行合一、止于至善”的校训，秉承“让每位学生得到卓越发展”的教育理念，积极推进教育教学改革，办学水平再上新台阶。

办学条件一流。1999年，学校易地新建，校园占地170亩，建筑面积6.5万平方米，办学硬件得到进一步改善，学校教育教学设备逐步实现升级换代，成为首批省现代教育技术实验学校、省首批示范数字化校园。

师资力量雄厚。学校崇尚“学术至上、教育自觉”教风，致力打造“大爱、大智、大气”教师队伍。现有教职工211名，其中2/3为中高级教师，近2/3教师已完成或正参加硕士研究生课程进修。学习，逐步成为姚中教师的生活方式。

校本课程丰富。学校确立“本色做人、卓越做事”的学生发展目标，构建了“三层六类三特色”课程体系，开设了130余门校本课程，促进学生全面发展、个性发展和幸福发展。每学年开展“八大节四大主题周”德育活动，成立了23个学生社团，为学生搭建卓越成长平台。模拟联合国、模拟政协、学生科学院等成为省市名牌社团，致良知教育、中学生党校工作、感字系列教育等德育活动，享誉省内外。

教育管理精细。学校秉承“实获”精神，落实“精雕细刻抓教育”管理思想。实施全员导师制度，重视学生生涯规划教育，重视学生优秀习惯培养，实行全程、全员、全面的精细化管理。积极实施教学改革，优化教学方式，积极探索“三段五环”高效课堂教学模式。“自主学习、专注学习、高效学习”成为姚中学生的学习特质。

办学特色鲜明。学校以创建“全省领先、全国一流的学术型高中”为办学目标，形成“人文奠基，创新见长”办学特色。文科教学、数学竞赛和信息学竞赛成绩尤为突出，连续多年取得全国数学联赛省团体优胜奖，被评为“全国信息学奥林匹克特色学校”。学校先后被评为省一级重点中学、省文明单位、省一级特色示范学校、省中小学德育工作先进单位、中国百强中学、全国最具内涵特色中学等。

2017年新高考元年，余姚中学再创佳绩：一段上线人数437人，一段上线率95.6%，北大、清华录取8人。前不久，北大、清华公布2018年自主招生初审名单，余姚中学有13名学生通过初审，位列浙江省第三名。

21日上午，与会代表们来到了绍兴鲁迅中学，首先张惠民校长为代表团作以《新课改机遇与挑战并存》为题的精彩报告。张惠民校长是绍兴鲁迅中学现任校长、浙江省数学特级教师、正高级教师、杭州师范大学硕士生导师，荣获浙江省“春蚕奖”、绍兴市“十佳”校长。张校长的讲学幽默风趣，乐观向上，富有内涵，指导性强，赢得了大家的高度好评!

然后张咸海主任为代表们分享了以《新高考背景下学校教学管理的策略》为题的报告。张咸海老师是绍兴鲁迅中学教务主任、浙江省优质课获得者、全国化学竞赛优秀教练员。张主任来自教学一线，数据翔实，实用性强，大家边听边拍照，觉得太有用了，受益匪浅。

最后黄裕隆老师为代表们作以《用心管理，守望高考——谈高三年级的细化管理》为主题的报告。黄裕隆老师是绍兴鲁迅中学高三优秀班主任、绍兴市师德标兵。黄老师连续当了五年的高三班主任，他的讲学针对性强，围绕新高考面临的具体问题一一破解，给大家带来惊喜。

学习结束时，有代表称赞说：“这次的讲学安排既有宏观的战略分析，又有中观、微观的战术指导，十分周到，指导性强，代表深受启迪，衷心感谢!"

绍兴鲁迅中学创建于1994年。鲁迅中学以鲁迅“立人：尊重个性，张扬精神”为办学的核心理念，坚持“整体优化，重点培养”的办学方针，围绕“培养洞察世界、开拓新流的现代人”的育人目标，从立德、立智、立能、立艺四个维度，构建了“立人”课程体系。目前，学校已开发出省级精品(网络)课程13门，市级精品课程21门，县(区)级精品课程39门，已形成“鲁迅文化”课程群、“修身”课程群、“人生规划”课程群、“创意写作”课程群、“创新实验”课程群和“实践技能”课程群等特色鲜明的六大课程群。

学校每年还投入300万左右资金建设创新项目。目前已建成的创新项目有3D实验室、生化综合分析、植物组培、竞赛实验、无人机、教学研究中心等，进一步助推了学生的发展。另外，教学研究中心集学科教室、教研活动室、竞赛辅导室多种功能于一身，这一创新走在全国前列。

鲁迅中学还构建丰富多彩的学生社团，以满足学生不同兴趣的发展。学校目前开设有书共画摄影类、体育类、鲁迅文化拓展类的、创意类、音乐舞蹈类、手工类、学科拓展类和国学类社团等30个学生社团。

办学20多年来，鲁迅中学培养了一大批成绩优异、素质突出的卓越学生，2004年吴杰行同学夺得浙江省高考理科第一名，2009年沈凌波同学摘得浙江省高考文科第一名;已累计为北大、清华输送了131名优秀学生。最近三年高考，鲁迅中学被北大、清华录取29人。

2017年新高考，鲁迅中学被北大、清华录取9人，一段上线人数455人，一段上线率达71.76%;囊括绍兴市柯桥区前三名、全市前五名3人、全省前50名3人，全省前100名4人。

除此之外，鲁迅中学500多位学生在全国数学、物理、化学、生物、地理、信息学奥赛中取得优异成绩，还有很多学生获得创新英语大赛、创新创业大赛、文学作品大赛的全国大奖。

鲁迅中学先后被评为浙江省一级重点中学、浙江省一级普通高中特色示范学校、省文明单位、省现代教育技术实验学校、全国绿色学校、全国民主管理先进单位、全国新课程写作教学示范校、全国学校文化创新校、全国群体工作先进单位。潘云鹤院士曾为学校题词“文科理科俱佳，名人名校相辉”。

春晖中学：全国中学教育的一面旗帜

21日下午，代表们走进了浙江省春晖中学。首先李培明校长代表学校作以《高考改革与中学教育》为题的专题报告。李培明校长是春晖中学校长、浙江省历史特级教师，现兼任中共绍兴市上虞区委宣传部副部长、绍兴市特级教师协会会长、浙江省人民政府兼职督学、浙江省教育学会历史学分会副会长、浙江省中小学教材审定委员会委员，荣获首届“中国长三角最具影响力校长”、浙江省五一劳动奖章、绍兴市首届教育功臣。

李培明校长的讲学思路清晰，高屋建瓴，剖析深刻，发人深思，广受好评!

随后陈小祥副校长为代表们分享了以《新高考改革背景下的教学实践与思考》为题的报告。陈小祥老师是春晖中学副校长、荣获浙江省春蚕奖、省级教科规划课题优秀成果市级评比一等奖。陈校长的讲学，针对性强，指导性强，代表纷纷称赞说：受益匪浅，衷心感谢!

浙江省春晖中学位于绍兴市上虞区，坐落在风景秀丽的白马湖畔。学校占地面积约500亩，现有在校师生近2200人。校园环境清新自然、幽静典雅，生均绿地面积大，生活和教育设施齐全，校内完好保存着一批20世纪20年代的经典建筑，文化气息浓厚，是一方修身、施教、求学的理想之地。学校发端于1908年上虞富商陈春澜先生创办的春晖学堂。1919年，陈春澜先生委托乡贤王佐和近代著名教育家、民主革命家经亨颐等续办中学，1922年，正式开始招生。

早期春晖，名师荟萃，群贤毕至。夏丏尊、丰子恺、朱自清、朱光潜、杨贤江、匡互生、叶天底、刘薰宇、张孟闻、范寿康等名师先后在此执教，实行教育革新;蔡元培、黄炎培、胡愈之、何香凝、俞平伯、柳亚子、陈望道、张闻天、陈鹤琴、黄宾虹、叶圣陶等大家来此讲学、考察，推行新教育，传播新文化。学校由此积淀了深厚的文化底蕴，奠定了坚实的名校基础，赢得“北南开，南春晖”之美誉，成为中国现代新教育和新文学的发源地之一。

2004年，李培明调任春晖中学校长。当时，学校正处于发展低谷。李培明校长在教育教学管理实践中，积极弘扬春晖先贤提出的教育思想的同时，实践现代教育理念，探索创新教育教学，在深厚的学校历史文化积淀基础上，处理好传承与发展、转化与创新的关系。坚持“以人为本，重在发展”的办学理念，在浙江省中学界率先提出并实施“学科建设”和“文化德育”，积极稳妥地推进和深化新课改系列工作，提出“健康•健全”“求真•崇善•尚美”“学得活泼•活得自由”三层学生培养目标，坚持春晖“德育为首”的优良传统，致力于建设“人文春晖”课程体系，给学生“完整且正确的教育”，注重学生在全面发展基础上的差异教育与特长发展，努力让学校教育彰显出“自然、人文、自由”的春晖特色。李校长积极开展教科研，多次主持国家级、省市级课题的研究，出版《守望教育的理想》《家校合作心理健康教育探索》《让学生品质在学校文化中浸润》等专著。

李校长以“教育是永无止境的精神追求”的思想引领学校的可持续发展和师生的生命成长，与时俱进，开拓创新。在李校长带领下，学校从2005年开始制定并实施三年发展规划，在全体师生的共同努力下，各项工作均取得显著成绩，办学水平和社会知名度不断提升。

2017年春晖中学共628人参加高考，一段上线552人，上线率88%(其中计划生上线率93%，囊括上虞区前20名)，浙江省前100名4人，北大、清华录取7人。

春晖中学现为全国精神文明建设工作先进单位、全国重点文物保护单位、全国教育系统先进集体、全国中小学心理健康教育特色学校、中国民主同盟传统教育基地、首批浙江省一级普通高中特色示范学校、浙江省文明单位、浙江省爱国主义教育基地、浙江省盟员传统教育基地、浙江省社会科学普及基地等。近年来，学校的管理经验、办学理念、特色和成果等多次在各级各类媒体和学术活动中推介。教育部中学校长培训中心多次组织全国各地的高中校长来校考察交流，每年均有省内外多个教育考察团来校考察交流。

2012年3月，香港作家、散文家、学者、香港中文大学文学研究中心主任卢玮銮教授随香港电台电视部《丰子恺特辑》摄制组拍摄“丰子恺漫画的摇篮•白马湖”走访春晖，回港后撰写美文连载于《明报》。

2013年11月，由教育部中学校长培训中心主办的以“教育：充满爱与智慧的事业”为主题的“全国优秀中学校长教育思想研讨会”在华东师范大学举行，李培明校长在会上作了题为《教育：永无止境的精神追求》的专题报告。

2013年12月，学校接受浙江省一级普通高中特色示范学校正式评估，并于2014年2月被正式认定为首批浙江省一级普通高中特色示范学校。

2014年11月，李培明校长就春晖的办学理念与实践接受《中国教育报》记者专访，后该报刊载了题为《春晖中学：续写白马湖的弦歌》的长篇报道。

2015年5月，在区委、区政府大力支持下，学校开始深化春晖文化建设，设立“春晖讲堂”，讲堂以“弘扬传统、开拓视野、提升品质、促进交流”为宗旨，聘请国内外名家大师来校讲学。讲堂所需经费由闰土春晖文化发展基金赞助，设立至今，已颇具影响力。

2016年3月，中国国际广播电台华语环球广播中心《轻阅读》栏目记者来校就春晖中学与中国现代文学的渊源、《春晖读本》等春晖自编读物及其对当代教育的影响、春晖的办学特色等对李培明校长和部分语文教师进行专题采访。

2017年10月，《浙江日报》以图片新闻的形式报道“2005年11月18日，习近平同志在上虞调研教育工作并到春晖中学察看发展规划”一事;《上虞日报》则以《习近平视察过的春晖中学，历时12年发展——弦歌不辍桃李满天下》为题报道12年来春晖中学的改革与发展情况。

2017年12月，李培明校长接受腾讯大浙网教育频道“解码好校长”栏目记者专访，后该栏目以《春晖中学校长李培明：让春晖文化浸润学生心灵》为题作了长篇报道。

陈绍军主席与春晖中学李培明校长、福建省漳平市一中刘炳河校长

三所学校学习结束时，代表们依依不舍。他们称赞说：这次选的三所学校很好，很有代表性。我们深受震撼，大开眼界，回去后结合自己的学校，不断反思改进，为了办更理想的学校而努力!

李培明校长与黑龙江省绥芬河市高中吴光宇副校长、王德坤主任

感谢浙江这三所名校校长的精心安排!让与会代表带着希望而来，满载收获而归!感谢各位领导(局长、校长)与代表的信任，才有了我们这次新高考改革浙江名校行!与追求卓越者同行，为梦想加油，我们一直在路上