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福建生物高考:要求能从课外材料获取信息

来源:福建省教育厅阳光高考信息平台时间:03-25

    昨晚作客省教育厅阳光高考(http://gaokao.fjedu.gov.cn )的是福州市高三生物中心组成员、福州三中高三集备组组长、生物高级教师刘东杰老师。刘老师表示,今年理科综合是本省自行命题的新高考,对学生的能力要求有所提高。要求学生能用文字、图表以及数学等多种方式准确地描述生物学内容,其中用“数学方式”是新的要求。同时,增加了“关注生物科学发展史上的重要事件”的要求,考查学生从课外材料获取相关的生物学信息的能力。
    考试要求有所降低
    刘老师介绍说,与全国考试大纲相比,本省《考试说明》部分内容的要求有所降低,但新高考也增加了不少新内容,体现了新课改的理念。降低要求的部分包括:脂质的种类和作用、主要的细胞器的结构和功能、细癌胞的主要特征及防治、动物的受精过程、生物进化及生物多样性的形成、其它植物激素、生态系统中的信息传递、人口增长对环境的影响、基因工程的应用、细胞融合与单克隆抗体、胚胎工程的应用、简述生态工程的原理等。此外,多种多样的细胞、通过模拟实验探究膜的透性(实验)、模拟尿糖的检测(实验)、探究水族箱中群落的演替、DNA的粗提取与鉴定等内容,均不做要求。 
    新高考新增三块内容
    同时,新高考增加的内容主要包括三个方面:1、生物科学发展史上的重要事件。如增加了细胞学说建立的过程、人类对遗传物质的探索过程、孟德尔遗传实验的科学方法。有利于培养学生的科学素养和人文精神。2、关注科学技术、社会经济和生态环境等方面内容。如增加了生态系统中的信息传递、蛋白质工程、胚胎干细胞的移植、转基因生物的安全性、生物武器对人类的威胁、生物技术中的伦理问题等。3、实验与探究能力方面,探究实验的数量增加较多,特别注意体现新的科学研究方法的实验,如模拟探究细胞表面积与体积的关系、探究培养液中酵母菌数量的动态变化。 
    复习备考掌握八种窍门
    针对众多考生关注的如何复习备考,刘老师建议首先要回归课本,对于第II类要求的要重点掌握。复习内容包括基本理论、基本过程、图表、实例,特别提醒考生不要忽略每一章节后面的“本章小结”,往往是本章内容的高度概括。其次,要构建知识网络,知晓各章节知识点之间的联系和区别,注意学科内的综合。第三,掌握考纲要求的16个实验的原理、方法、步骤、现象和解释,并能够加以应用;掌握3个科学史的内容方法,归纳不同章节内容所涉及的科学研究方法方法,如观察法、对照实验、对比实验、类比推理、假说演绎法模拟探究等;熟悉不同类型实验解题方法和答题规范。第四,熟悉各章节所涉及的各种类型的图表曲线,掌握图表曲线信息转换题的分析方法和解题技巧。第五,选修内容的常见题型要过关,考试时选做题要先做。第六,复习时可适量做题,多做基础题,不做难题,不搞题海。通过习题检验自己的知识缺漏及复习效果。超出考试范围的题目坚决剔除。第七,对于第一轮复习期间做过的习题试卷要进行再回顾,做到常见题型牢记在心,错误之处绝不再犯。第八,要注意训练自己的审题能力,准确获取相关的信息,明确题目的答题要求,并做到规范答题。
    此外,在答题时要掌握好时间,生物部分的分值是80分,答题所需要时间是35-40分钟。其中选择题10分钟,剩余每道大题10分钟,考生一定要注意保证适当的答题时间,也不宜太多,考试的难度是0.6-0.65,应该是比较容易的题目。

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责任编辑:gaoxiangxia

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