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阿拉善盟教体局召开规范办学行为暨提高教学质量推进会

来源:内蒙古教育厅时间:12-13

  近日,阿拉善盟教体局召开全盟规范办学行为暨提高教学质量推进会。盟、旗(区)教体局,阿拉善职业技术学院、局属各单位和全盟各中小学、幼儿园班子成员分别在主、分会场参加会议。

  针对当前各学校、幼儿园在规范办学行为上存在的问题,包金作出安排部署:一是持续开展“校风教风学风”建设年活动,切实提高学校办学和管理水平,营造风清气正的校园环境,树牢阿盟教育良好形象。二是严格规范教学管理,开齐开足课程,控制学生在校时间和作业量,规范教辅材料使用,切实保障中小学生身心健康。三是规范招生秩序和学籍管理,严控大班额和幼儿园“小学化”现象,全面启用学籍接转电子审核流程,减轻学生、家长负担。四是规范教师从教行为,认真学习教育部“十项严禁”纪律和新时代高校教师、中小学教师、幼儿园教师《职业行为十项准则》,严禁在职教师违规、有偿补课。五是严禁商业行为进校园,特别是利用红领巾、教辅材料、练习册、文教具、校服夹带广告等行为,不得组织学生参加任何形式的商业活动,杜绝商业行为侵蚀校园。六是做好《义务教育学校管理标准》自查工作,重点是对标研判、依标整改,切实做到“一校一案”,全面提高义务教育质量。七是强化控辍保学,以脱贫攻坚的决心做好教育扶贫工作,确保不出现因贫辍学的学生。

  针对提升教学质量,包金强调,要继续坚持全盟小学、初中、高中“十二年一盘棋”共同发展,牢固树立“打牢基础、全面提升、因材施教、重点突破”的工作思路,旗帜鲜明抓教学,重点做好以下工作:一是强化教育质量观念。要进一步转变观念,创新完善小初高的有机衔接,为高中阶段教育提供有力支撑,有效破解制约教育质量提升的因素。二是提升教师教学能力。严格教师准入和考录制度,加大教师培训力度,对全盟初中教师进行学科专业水平测试形成长效机制,促进教师专业成长。三是整体推进高效课堂。以课堂教学为主阵地,深化高效课堂构建,在研课磨课中提升教师专业素养和教学能力,实现课堂教学效率最大化。四是深化教学水平监测。推动教研工作贯穿课前、课中、课后教学全过程,建立全盟质量分析常态化机制,确保在真实、客观、全面的数据中找准问题,改进不足。五是提高学科建设水平。引进优秀成熟学科带头人,发挥示范引领和辐射带动作用, 建设优质学科梯队,助推各校校长、教师及学生找准、补齐自身短板,达到教育教学质量提升的根本目的。

责任编辑:lxy

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