2019年天津高考英语答案
来源:学科网时间:06-11
2019年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）
英语笔试参考答案
第I卷英语笔试参考答案
第一、二部分（Key to 1~55）
1. D 2. A 3. B 4. C 5. D 6. A 7. B 8. C 9. C 10. A
11. B 12. A 13. C 14. D 15. A 16. C 17. D 18. B 19. B 20. A
21. D 22. C 23. A 24. D 25. C 26. B 27. C 28. A 29. D 30. A
31. B 32. A 33. C 34. D 35. D 36. C 37. D 38. D 39. A 40. B
41. B 42. D 43. C 44. D 45. C 46. B 47. C 48. D 49. A 50. D
51. B 52. D 53. C 54. D 55. A
第Ⅱ卷
第三部分
第一节
Some possible answers：
56. Cleaning the（school）building.
Or: Doing（the）cleaning.
Or: He cleans the（school）building.
Or: He does（the）cleaning.
57. By lining the hallways，blowing noisemakers，singing a song，handing him cards，and hugging him.
Or: By lining the hallways with（handmade）cards，blowing noisemakers，singing a song，and hugging him.
Or: They lined the hallways，blew noisemakers，sang a song，handed him cards，and hugged him.
Or: They lined the hallways with（handmade）cards，blew noisemakers，sang a song，and hugged him.
58. Love.
Or: Liking.
Or: Fondness.
59. （Because）he loves/cares about（the）students and works hard.
Or: （Because）he loves（the）students and is devoted to his work.
Or: （Because）he is kind/caring/helpful to the students，and hard-working.
Or: （Because）he is regarded as a kind/warm-hearted/helpful/caring and hard-working man.
60. My father/mother. （Because）he/she loves me and encourages me when I'm faced/confronted with difficulties.
Or: My teacher. （Because）he/she cares about me and prepares me for my future career.
Or: My friend. （Because）he/she brings me joy/happiness and gives me a lot of comfort/help/encouragement.
*以上答案仅供参考
评分标准
| 分值 | 描述 |
| 2分 | 针对问题作出了正确的回答，内容清晰、完整！同时，语法、单词拼写（含大小写）准确无误，且答题所用词汇数量符合题自要求。 |
| 1.5分 | 针对问题作出了正确的回答，内容全面，但答题所用词汇数量超出题目要求的数量较多，或存在个别因粗心或笔误引起的语法或单词拼写（含大小写）错误，对表达含义基本不构成影响。 |
| 1分 | 语法或单词拼写基本准确，但回答内容不够全面，缺乏部分主要信息；或针对问题作出了基本正确的回答，但组织语言过程中存在一至两处明显的语法或单词拼写错误，且错误易引起歧义或误解。 |
| 0分 | 答非所问；回答过手简略或草率，难以理解或者是没有意义的单词堆砌。 |
一、评分原则
1. 本题总分为25分，按5个档次给分。
2. 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后综合给分。
3. 词数少于100的，从总分中减去2分。
4. 评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。
5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。每错误书写3个单词从总分中减去1分，原则上不超过3分，重复的不计。英、美拼写及词汇用法均可接受。标点符号错误，将视其对交际的影响程度的情减分。
6. 如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。
二、内容要点
1. 你喜欢的讲座话题（从音乐、美术、舞蹈中任选其一）；
2. 选择该话题的原因及关于该话题你感兴趣的内容；
3. 希望从中有何收获。
三、各档次的给分范围和要求
| 分数档 | 内容 | 语法结构和词汇 | 衔接和连贯 | 整体效果 |
| 第五档21-25分（很好） | 覆盖所有内容要点，并有适当发挥。 | 应用了较丰富的语法结构和词汇；表达准确、地道；有个别错误，但不影响对写作内容的理解。 | 有效使用衔接手段，内容连贯，结构紧凑 | 具备较强的语言运用能力；完全达到了预期的写作目的。 |
| 第四档16-20分（好） | 覆盖所有内容要点。 | 应用的语法结构和词汇能满足任务要求；表达基本准确，些许错误对写作内容的理解影响不大。 | 应用了简单的连接成分，全文结构较紧凑。 | 达到了预期的写作目的 |
| 第三档11~15分（一般） | 漏掉一些内容，覆盖部分内容要点。 | 应用的语法结构和词汇能基本满足任务要求；有一些错误，对写作内容的理解造成了一定影响。 | 应用了简单的连接成分，内容基本连贯。 | 基本达到了预期的写作目的。 |
| 第二档6-10分（较差） | 漏掉或未描述清楚一些主要内容，有一些无关内容。 | 语法结构单调，词汇项目有限；错误较多，且在很大程度上影响了对写作内容的理解。 | 较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。 | 信息未能清楚地传达给读者。 |
| 第一档1~5分（差） | 明显遗漏主要内容，写了一些无关的内容，可能未理解试题要求 | 语法结构单调，词汇项目有限；错误较多，严重影响了对写作内容的理解。 | 缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。 | 基本信息未能传达给读者。 |
| 0分 | 未能传达给读者任何信息；内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。 | |||
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