数学：注重能力考查 关注核心素养

点评人：师大附中高三理科数学教师连永欣

师大附中高三文科数学集备组长张文军

数学试卷全面综合地考查了高中数学主干内容，试卷的布局有较大的调整，打破原有题序及难度。试卷难度较2018年有较大提升，对学生而言有一定的挑战。此外，试卷文理同题的比例进一步提高，为新高考的文理不分科进行了积极地探索。

全面综合，强调固本强基。对高中主干知识进行了全面综合地考查，包括复数的几何意义在内的高中主干知识均有涉及。

稳中求变，重视应变调整。试卷的主观题题序及难度有了较大的调整，一定程度上考查了学生灵活应变、主动调整的能力。理科卷圆锥曲线难度减小移至第19题;函数导数前移至第20题;概率统计继续加大难度后移至压轴位置。文科卷则根据难易程度把概率统计调整到第17题(原三角或者数列)，将圆锥曲线调整到了第21题(原导数压轴)。

突出应用，体现学科价值。文理科第4题以“断臂维纳斯”为背景，体现了数学与艺术的完美结合;理科第6题以古代典籍《周易》为背景，体现了中国古代哲学思想;此外文理科试卷还分别以体育锻炼、商场服务、篮球决赛和药物试验为背景，体现了数学在实际生活中的应用。

回归本质，落实核心素养。全卷对学生的思维要求高，试题的灵活性将逻辑思维、推理论证有机的结合;理科第21题更是对学生的数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算和数据分析等多种核心素养的考查。