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打造暑期特色课堂西南大学各学院教育关爱服务团齐力为社区青少年送关爱

来源:​华龙网时间:07-29
  

 

近日,西南大学各学院教育关爱服务团的成员们发挥师范专业等优势学科和专业特长,陆续奔赴湖南湘西、四川广安、重庆大足等地,为教育资源薄弱地区的留守儿童、流动儿童,开展了学业辅导、亲情陪伴、心理援助等系列精准教育关爱活动,进一步激发大学生社会实践活动的热情,让更多学生扎根祖国大地,为教育事业做贡献青春力量。 

趣味科普课堂丰富社区孩童暑假生活 

“哇,火箭发射啦!你看它离太阳好近!”重庆市九龙坡区华岩镇的孩子们兴奋地聚集在民安华福社区,在西南大学物理科学与技术学院实践团开展的趣味课堂上,目睹了“火箭”升空的一瞬间。 

据了解,今年暑假,物理科学与技术学院教育关爱服务团与重庆九龙坡团区委携手推进“暑期嘉年华”项目,组建“专业教师+学工队伍+学生骨干”的人员队伍,在华岩镇民安华福公租房社区开展了“青春奋进庆华诞,科普惠民进社区”师生主题社会实践活动。 

实践团的成员结合自己的专业所学,在课堂上简单易懂地讲解科普知识、带领孩子们做水火箭、展示实验成果,创新了“市民学校+高校资源+暑期教育+志愿服务”的实施模式,孩子们也收获了沉浸式的科普体验。 

“边做实验,边学习知识,用纸杯和橡皮筋这两种日常的工具就能完成一个简易的飞行器,这节课太有趣了!”华岩镇的包伟成小朋友赞叹道。 

此外,实践团成员还带来了“小小书法家”毛笔书法课、“小巧手、大智慧”手工制作、“少儿启蒙礼”礼仪课等内容丰富的七彩课堂,获得社区居民一致好评。 

深入乡镇走访调研助力教育精准扶贫 

教育学部本科生教育关爱服务团赴西南大学教育学部假日学校——重庆市南川区水江镇宁江小学,开启了为期11天的暑期“三下乡”社会实践活动。 

教育关爱团带队老师介绍,“西南大学教育学部假日学校(南川)是教育学部联合地方宁江小学共建的暑期学校,以1:4的师生比,构造了‘1+4’的师生结伴帮扶模式。假日学校自成立以来,我们每个暑假都会为近一百名学生提供为期十天的优质教学活动。” 

针对孩子们的具体情况,教育关爱团为孩子们针对性地制定了课表:八节早读、十一节兴趣班、三节爱国教育主题活动、语数外学科各三节、两节科学、两节学业心理辅导课程。 

值得一提的是,为积极响应“教育扶贫”号召,学校设置的假日期间对贫困生家庭进行专访,为贫弱家庭的孩子带去关爱。教育关爱服务团对十个贫困家庭进行教育关怀与调研。队员们对贫困家庭的生活和教育情况进行详细记录,创建“精准扶贫”档案袋,分析学生性格特点,并结合其他教师评价与专家建议,最后给出明确的提升路径,为每一个孩子设计学习方案,从而做到“对症下药、精准滴灌、靶向治疗”。 

同时,文学院教育关爱团围绕教育扶贫在精准扶贫中的作用,前往湖南省湘西土家族苗族自治州花垣县十八洞村开展精准扶贫调研活动。 

实践团就花垣县的教育现状及教育扶贫工作成效与工作人员展开深入交流,并结合当地典型事例对现阶段教育扶贫工作进行了分析。通过分析,实践团发现“空城计划”“送教到家”等方式让县里的教育情况有了较大改观,并且值得宣传推广。 

进入苗寨,实践团陆续开展了入户调研,采访了大学生党员村官隆建义等人,积累了大量精准扶贫调研材料,总结成功经验,针对调研过程中发现的问题精准把脉,提出建议方案,形成调研报告,助力教育扶贫。 

阳光体育教学助力青少年健康成长 

为发展体育事业,培养青少年创新精神以及实践能力,在乡村普及体育知识,丰富居民体育意识、健康意识,西南大学体育学院实践团赴重庆市合川区小沔镇展开实践教学与实地调研。 

据悉,此次教学活动围绕“体育教育”“青年精神”“合作共赢”三个主题展开,充分发挥体育学院的学科特色,为合川区小沔镇八角小学的孩子们带来了花样跳绳、篮球、武术、足球、篮球、网球等运动的教学及展示。 

此外,为了解体育文化在乡村生活中的发展问题,对乡村村民进行体育运动知识普及,实践团就“乡村体育现状”等问题展开了深度调研,找准问题的关键,为促进体育运动在乡村的发展出谋划策。 

“我们已与小沔镇等多地建立长期合作关系,采用长效机制,设立社区体育服务点,有效运用这一系列特色鲜明、成效显著的社会实践活动,真正做到长效且精准的体育文化扶贫。”负责人介绍道。 

折纸明星课堂锻炼社区孩童数学思维 

数学与统计学院实践团来到重庆市大足县通桥街道,通过新颖独特的教学方式,针对当地学生展开教学。 

在茅店社区,实践团的成员们为青少年开展了“折纸与数学思维实验课”“火灾逃生自救”“生活中的急救安全知识”等课程。其中,折纸与数学思维实验课是数学与统计学院的明星课程,这次实践团将课程带到社区,也将数学思维带到了青少年身边。通过四次折纸课,由浅入深地激发了青少年们对数学学习的兴趣,锻炼了他们的思维能力、独立思考能力和动手实践能力。 

据了解,实践团的成员们还深入大足县通桥街道,针对当地文化、科技与卫生方面的建设情况进行问卷调查,运用专业特长,经过数据分析、模型建立完善调查结果,及时向大足县通桥街道反馈调查结论与发展建议,为社区的教育事业添砖加瓦。

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责任编辑:xqq
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