2019年8月17日，美丽古朴的燕园又迎来了3000余名本科新生。他们从五湖四海而来，怀揣着纯真炽烈的梦想齐聚燕园。从此刻开始，他们将拥有一个共同的名字——北大人。他们将在冉冉朝阳的见证下，共赴一场名为青春的约会。 

一、2019级新生概况速递 

2019年，北京大学（校本部）共录取本科新生2972人（包括内地普通本科生2872人、港澳台学生73人、数学英才班学生27人），他们分别来自全国953所中学；同时招收了来自海外40个国家和地区的378名留学生。北京大学（医学部）共录取本科新生855人（包括内地普通本科生845人、港澳台学生10人）；另录取来自17个不同国家和地区的留学生61人。此外，北京大学与空军、海军联合培养双学籍飞行学员录取工作正在进行，预计录取20余人。 

校本部内地学生中，理工类考生占比58.3%，文史类考生占比31.6%，高考综合改革省份考生（不分文理）占比10.1%。男女生比例接近6:4，与往年持平。少数民族学生占比超过10%，包括布依族、瑶族、彝族、侗族、维吾尔族、仡佬族、哈萨克族、水族、锡伯族、畲族、纳西族、白族、拉祜族等29个少数民族。新生中有5位2004年出生的同学，今年刚满15周岁。在报到当天，共有6位新同学迎来了自己的18岁生日。 

2019年，北大在港澳台地区录取学生数继续保持稳定。校本部共录取港澳台地区本科新生73人，其中澳门地区保送生17人，台湾地区免试生22人，香港地区免试生4人，香港“博雅人才培养计划”25人，另有5人通过港澳台侨联招考试考入北京大学。 

国际学生中，北大（校本部）即将迎来来自全球40个国家和地区的378名留学生新同学。为响应国家号召，北大发起成立“一带一路”书院，推动“未来领导者”国际本科项目建设，吸引“一带一路”国家优秀外国留学生来华学习，促进国家间教育文化的合作与交流，推进高端国际人才的培养。 

二、顶尖学子齐聚北大，专业选择理性多元 

长期以来，作为顶尖的综合性大学，北京大学的学科综合实力一直为社会所广泛认可。无论是在基础学科教学还是前沿科学研究方面，北大底蕴深厚的学术积淀和国际领先的多元优势吸引着来自全国各地的优秀学子。 

高分考生立志基础学科，数理化竞赛“国手”三分之二选择北大 

习近平总书记2018年5月在北京大学师生座谈会上的讲话中指出：“今天，党和国家事业发展对高等教育的需要，对科学知识和优秀人才的需要，比以往任何时候都更为迫切。”而当今的优秀学子更是未来实现中华民族伟大复兴的生力军、“中国梦”的圆梦人。“中国梦”的实现需要各类学科人才提供有力支撑，其中，基础学科是科研和应用共同的基石。北京大学是以文理见长的综合性研究型大学，理科雄厚的科研实力和肥沃的教学土壤吸引了有志于进入基础学科领域的顶尖学子。 

数学是科学的语言，人类的智慧从数学起步，最终又回归数学。来自浙江省宁波市镇海蛟川书院的徐嘉骜、福建省三明一中的林建斌等同学都将进入北京大学数学科学学院学习。林建斌从小便与数学结缘，高中参加了数学竞赛，那段沉浸于寻求各种数学解法的日子带给了他灵敏的思维、全面的思考以及不懈的动力。于他而言，学习数学就是在享受思维碰撞的快感，选择数学是他从未更改的信念。“应用固然可以使中国蓬勃发展，但唯有基础研究的进步才能让中国引领世界潮流。我坚信，小流终将汇为大海，总有一天中国能够屹立科技的潮头。” 

来自云南省安宁中学的曹珂、山西省晋城市第一中学校的王鹤凯、广东省华南师范大学附属中学的许兆晖等同学同样坚定地选择北大基础学科。在曹珂眼中，“北京大学物理学院拥有中国最强大的师资力量和最优秀的同辈同学，一流的学习环境，门类齐全的图书资料，多个国家级和省部级重点实验室。在这里学习不仅能打下扎实的理论基础、培养突出的科研能力，而且能培养动手实践能力，把学到的知识融会贯通于实际应用中。我希望能够通过努力，为物理学的发展做出自己的贡献。” 

“化学的魅力在于新奇的实验，无穷无尽的探索，困顿之中见到柳暗花明的喜悦。”中学阶段，来自四川省成都市树德中学的桑子洋就孜孜不倦地追求着自己的化学梦：参加化学竞赛，接受专业化学老师的理论指导和实验操作训练；参加CAP中国大学先修课线上学习，提前完成了不少大学课程的修习。“我深知，一名合格的化学工作者，既要掌握各学科知识，又要有持之以恒、坚忍不拔、严谨求实的科学精神，以及具有在新时代背景下的国际视野和创新能力。”桑子洋表示，选择化学与分子工程学院，既是因为兴趣，也是因为北大是中国最好的综合性大学，北大多元的培养体系能让自己有广泛接触各方面知识、全面发展的机会。 

北京大学以一流的师资力量和一流的学科优势为学生提供学习、成长、钻研的环境，而这些青年才俊也不负众望，用才华为祖国、为北大增光添彩。 

在第60届国际数学奥林匹克竞赛（IMO）中，中国队6名队员全部获得金牌，总成绩荣获世界第一。其中，来自华南师范大学附属中学的胡苏麟同学和来自南京师范大学附属中学的俞然枫同学被保送至“数学英才班”，来自上海中学的黄嘉俊同学也选择保送北大数学科学学院。 

在第50届国际物理奥林匹克竞赛（IPhO）中，中国队获得总分冠军，5名队员全部摘得金牌，他们中有4人保送北大。其中，来自人民大学附属中学的孙向恺同学获得理论成绩第一名、总成绩第一名；来自镇海中学孙毅凡同学获得实验成绩第一名。在本届大赛中，中国台湾代表队获得2金3银，来自台北市立建国中学的高玮伯同学获得国际金牌，并被保送至北京大学物理学院。 

在第51届国际化学奥林匹克竞赛（IChO）中，中国队荣获三金一银，3名队员保送北大。其中，来自浙江杭州学军中学的何流同学获得总分世界第一名、实验第一名；河北衡水第一中学的邓子杰同学获得总分世界第二名、理论第一名。 

未来，他们将在北大学习、深造，不断砥砺自我，在更高层的学术赛场上，在更崇高的报国阵地上，发挥才干、奉献思想，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦，用一个个“学科梦”构筑闪耀智慧之光的“中国梦”。 

“图灵班”吸引力显著增强，新型工科发展势头强劲 

随着自然科学和工程技术各学科的发展，我们正处在第四次工业革命的前夕。近年来，北大以计算机、电子信息等为代表的新型工程学科发展迅速，特别是在人工智能等前沿领域取得了一系列重大突破。北大工程学科扎实的数理基础、广阔的应用前景、完备的培养体系、开阔的国际视野共同构筑了对优秀学子独特的吸引力与感召力。 

北京大学信息科学技术学院为顺应、驾驭和引领智能化、信息化、大数据趋势下的时代发展，积极探索和加强学科领域的教育教学模式创新。从2017年正式创办计算机科学尖端人才培养计划“图灵班”，到今年扩大计算机与电子信息专业纳贤规模，北大信科始终主动拥抱时代变化、服务科技发展需求，吸引了大量优秀考生。 

来自湖北省襄阳市第四中学的周哲恺、广西南宁市第二中学的黄嘉铭、陕西省西安市铁一中学的徐蕊琦、广西省玉林高级中学的王柳蕙等同学都选择就读于北大信息科学技术学院计算机类专业。王柳蕙同学坦言，进入信科学计算机只是自己学业生涯的新起点，她心中还有更加远大的目标：通过大一一年的勤奋学习和刻苦努力达到“图灵班”的选才要求，以图灵为目标，立定心志，攻坚克难，向着计算机研究领域更高深、更专精的方向不断探索、奋进。“我希望在这一领域实现自己对社会的价值，担当起相应的社会责任，做时代的弄潮儿。” 

来自山东省泰安一中的姬昀同学经过慎重的比较分析后，最终选择了北大信息科学技术学院电子信息类专业。谈到自己的选择，他说：“在具备扎实理学背景的同时，我也希望接触到一些应用性质更强的专业门类。北大的电子信息类专业强调数理基础与应用实践并重，非常符合我的志向。” 

来自哈尔滨市第九中学的雷廷同学在暑期学堂里听过北大教授的一场讲座，芯片发展史、中国芯的现状让他深受触动。“我也是从那时起，萌生了为祖国微电子行业尽一份绵薄之力的愿望。”他十分憧憬未来在燕园的生活，希望自己能成为一个将个人事业与国家的发展融入一体的北大人。 

文史哲考热度攀升，政经法魅力十足 

北京大学的人文社会学科上承京师大学堂以来百余年的历史积淀，始终心系国家发展，为国家和民族培养了大批优秀经济社会学者。悠久的学术传承造就了北大人文学科厚重的思想根基和浓郁的学术氛围，也成就了现在北大大师云集、英才辈出的人文学术氛围。目前，北大门类齐全、水平卓越的人文学科正在弘扬优秀中华文化、推进中国现代化建设等重要民族使命中发挥重要的作用。“铁肩担道义，妙笔著文章”，越来越多优秀学子选择继承与发扬北大人文关怀的传统与家国天下的情怀，选择北大人文社科，选择成为有担当的北大人。 

“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，北大中国语言文学系代表的是一种情怀与风气，更是一种品格与使命。来自北京市育英学校的胡天惠、天津市杨村一中的武婉清、福建省永安一中的詹艺等同学就坚定地选择了中文系，北大“思想自由，兼容并包”的文化氛围和北大学子的家国情怀深深地影响着他们。“真、善、美、仁义、诚信、和谐，中华文化的内核与人性的瑰宝，以及思想、知识和关于做人与成长的全新感悟，就这样在白纸黑字里，在北大人的一言一行中得以传承、弘扬。”胡天惠同学如是说。 

“究天人之际，通古今之变”，对历史的浓厚兴趣成为了来自柳州市高级中学的莫储瑛同学选择北大历史学专业的理由。“历史学是一门具有厚重的文化底蕴和积极现实意义的学科，而作为一名对历史学怀有向往的学生，我希望未来能进入更具专业性的学术平台，参与史学学术性研究。因此，进入北大历史学系不仅是一种极大的自我提升和自我满足，更充满了我对寻根溯源、传承历史、服务祖国建设的期待。” 

来自山西省实验中学的刘炜烨同学对考古的向往和热爱是发自内心的，学习考古学的愿望很早就在他心里扎下了根。初中时他参加省博物馆组织的活动，展柜中的文物给他留下了最原始的震撼。他说：“我像藤蔓，向着考古的梦想攀缘而上。”来自成都七中的田陈馨也说道：“‘摅怀旧之蓄念，发思古之幽情’，那些静默的文物对于我来说意义非凡。我愿意，我希望，把一生的时光投向历史，投向历史在现世的遗存，去减缓它们老化的脚步，去修补它们参差的缝隙。” 

“心有安邦济世志，手握正义恒立剑”，这是北大法律人的追求。广西柳州高中的卓思宏坦言，学习法律一直是自己内心的愿望。“北大法学人身上展现出的清晰缜密的逻辑、冷静思考的态度，正是我想要拥有的品质，也是我未来人生的奋斗目标。”卓思宏动情地说道。她希望未来通过北京大学-香港大学法学联合培养项目，成为兼通大陆法系和英美法系的法律专业人才，以全球视野下思考时代问题，为中国构建法治社会贡献自己的微薄之力。 

北京大学经济学院重基础、促交叉，不仅有着深厚的学术传统与优势的学科地位，而且在创新精神的引领下，越来越多地承担着关系国家发展的重大科研项目，产生了一大批对我国经济社会改革与发展产生重大影响的研究成果。毕业于山东省肥城一中的张圣一在中学阶段阅读了亚当·斯密的《国富论》，对经济学产生了浓厚的兴趣，坚定了“经世济民”的人生理想。“我非常喜欢经济学院接轨国际、贴近社会的人才培养模式，十分期待未来作为一名北大经院人的学习生活，与志同道合的老师和同学们探索真知、济民报国。” 

光华管理学院以“创造管理知识，培养商业领袖，推动社会进步”为使命，自1985年创立以来，经三十余年数代光华人的不懈奋斗，已成为中国乃至亚洲领先的商学院，并形成了“因思想，而光华”的独特精神气质。来自上海中学的孙沁怡、河南省信阳市第二高级中学的高涛、辽宁省丹东市第二中学张浩研、广东省珠海市第一中学的张煜豪等众多优秀学子选择了在光华管理学院度过本科四年。谈到自己的选择，高涛说：“选择光华，是因为它今年开设的‘一带一路’书院，而‘未来领导者’国际本科双学位项目则提供了一个不断创新、思想碰撞的平台，让我有机会去看见更新奇有趣的风景与世界，做一个追光者。” 

交叉学科不断兴起，优秀学子聚焦前沿 

当前，北大教育教学改革正如火如荼地进行。北大始终坚持加强基础学科发展，推动交叉学科建设，受到了广大学子和社会各界的认可。 

在通识教育建设方面，北大构建了以通识核心课程、思政课程、通选课程为主体的教学体系，将通识教育和专业教育相结合，旨在培养以天下为己任，具有健康体魄与健全人格、独立思考与创新精神、实践能力与全球视野的卓越人才。在课程改革的基础上，元培学院的发展独树一帜。元培学院以培养综合型、复合型、学科交叉型人才为宗旨，学生可以在预选阶段自由选修全校各个学院的课程，能在一定程度上决定自己的教学计划，并能决定自己的弹性学习年限。此外，元培学院还开设了一些跨学科交叉专业，学院以其多样性的选择和独特的魅力成为了江西省吉安市第一中学的高云浩、江苏省天一中学的郭宇涵、淄博实验中学的蒋彭飞、西北师范大学附属中学的李翔等众多优秀考生的最爱。 

高云浩期待今后可以在元培学院强大的通识教育支撑下，不断完善自我。他坦言：“我选择元培学院，首先是因为我可以接触到更多的学术项目、更多的交流机会，深入了解自己感兴趣的学科，为未来的专业方向作出最好的选择。其次，元培学院对交叉学科、学科整合的探索体现了更先进、更多维的专业发展理念，对我很有吸引力。同时，元培强化了自由开放的理念，其通识课程与丰富活动让我看到更广阔的发展空间，为不同思想的交流、交融与交锋提供广阔平台。元培独特的宿舍楼条件亦让我感受到其兼有自由浪漫与勤奋严谨的学术氛围，因而心向往之。” 

来自浙江省的邵奕佳同学早早就心系元培学院数据科学与大数据专业，她说：“在这个数据即资源的时代，在数据大海中自如浮沉、披沙拣金的能力一直令我神往，我亦希望能够借助这一无形资源在应用领域创造价值。元培学院数据科学方向重视数学和计算机基础、兼顾人文修养的课程设计更坚定了我选择它的决心。我相信，元培的数据科学方向能用顶尖的数学、计算机课程培养我的学术能力，也能用通识教育赋予我开阔的视野，以人文熏陶提醒我勿忘用知识造福社会乃至人类的初心，砥砺前行。” 

三、完善自主选拔机制，深化配合高考改革 

自主选拔是北京大学服务国家高考改革、优化人才选拔途径的重要举措。2019年，北京大学在以往基础上，围绕保障公平、科学选才的目标，积极配合高考改革试点工作，完善选拔机制，科学合理地选拔人才。 

自主选拔成效显著，多元评价广受好评 

近年来，围绕保障公平、科学选才的目标，北京大学开展了一系列卓有成效的探索，建设了包含自主招生、博雅计划、筑梦计划等类型的全面的自主选拔系统，招收了一批又一批学科基础扎实、特长突出、具备创新潜质的优秀高中学生。 

北京大学自主测试对考生的综合能力有较高要求，内容多是中学阶段应掌握的知识，但需要同学独立思考灵活运用，对知识积累和逻辑思维都有较全面的考查。面试环节的题目更注重的是考查学生独立思考能力、逻辑分析能力、综合判断能力和语言表达能力等。在自主选拔的测试评定中，北大也在考核方式上不断探索创新，力求更全面、立体、综合地考察，科学选拔人才。 

来自河北省衡水一中的范静怡同学在参加了博雅考试后表示，通过博雅考试选拔，不仅向北大展示了自己的综合实力，更通过这一途径直接接触了北大的良师益友、校园生活、学术资源，更加深入地感受到了北大作为一所综合性大学的实力和魅力。科学的自主选拔方式和优异的高考成绩帮助多名学子实现理想、圆梦北大，成就了他们青春岁月中和北大的双重美好际遇。 

杨睿同学来自江苏省苏州中学，他对燕园的向往最初源于对基础科学研究的向往。他认为：“博雅计划的面试就是一次体验学术研究的好机会——能够和数学物理教授当面交流讨论学科问题。题目活泼有趣之中蕴含着研究的基本思想方法：从简单的现象出发，逐层深入，分析规律，提出猜想，再运用已有知识、逻辑推理验证；对于未知的内容，教授会引导我们学会提出问题，获得方向；他们对问题的分析，从更为统一和宏观的角度思考审视，高屋建瓴，让我有恍然大悟之感，更体会到十足的乐趣。” 

配合高考改革试点，深入探索高招新模式 

今年，北大继续在高考改革试点省份实施浙江省“三位一体”综合评价招生和上海市“博雅计划”招生，全面总结往届招生经验，完善录取工作，深化改革以支持新高考、优化政策以满足考生新需求，持续深入探索招生新模式。今年，共有85名浙江学子和50名上海学子分别通过这两项政策被北京大学录取。 

在选拔过程中，北京大学更看重学生的学习能力和综合素质，并希望通过越来越成熟的通识教育和专业教育相融合的育人体系，培养学生认识自我、认识社会、认识自然的能力。虽然每年考察的内容因时而异，但北大人才选拔的理念是一以贯之的，希望通过测试为同学们提供与各领域专家当面深入交流的机会，在测试的过程中增加学识、拓宽视野、提高能力，引导同学们去思考，去发现，去探索。这是一次双方深入了解和交流的机会，也是教学相长的机会。 

来自上海建平中学的台湾籍同学李采真坚定地选择了北京大学物理学院。在参加了上海博雅计划测试后，她仿佛有了一种大学殿堂里学者们进行思想碰撞的感觉，直言道：“北大教授都十分亲切，印象最深的是最后一轮校测，校测时我有道物理题答错了，但是教授完全没有咄咄逼人，而是循循善诱地帮我指出我的解答哪里有误，让我在这一块再多想一想。我能感受到北大教授将‘教书育人’这项职责融于血肉，不光是在讲桌上传道授业，就连面试时也不忘给我们答疑解惑。” 

北京大学还通过多种选拔方式招收具有远大理想和强烈社会责任感，对学科有浓厚兴趣，富于想象力、创造力和深索精神的学生，为优秀高中生提供多种圆梦燕园途径，为考生多元的自我实现创造机会，人才全面的长足发展搭建舞台。高考改革不止是考试模式的制度变化，更是选拔理念的全面提升。在各界专家为考生量身定制的自主选拔考核过程中，北大提供的不仅是一纸试卷和分数认定，考场更是一个舞台，也是衔接基础教育和高等教育的特殊一课，它让高校全面评估考生能力，也让考生以全新角度探索自我。 

严格评审流程，确保公平公正 

在招生机制上，北大招生办在学校纪委监督下，不断探索完善具有北京大学特色的人才评价和人才选拔机制，严格评审流程，加强审查力度，确保自主选拔公平公正，实现优中选优。 

在自主选拔的资格审核中，北大坚持精挑细选和对考生负责的原则，制定了严格的评审流程和标准。参与评审学生申请材料的专家共计约200人，结合学生的理想抱负、高中学业成绩、参与社会服务情况、获得各类奖励情况以及个人特点等方面独立进行综合评价，至少经过三轮审核，以集体决策方式最终确认通过初审的考生名单，并对被淘汰的考生进行逐个复审，确保评审结果公正准确。此外，专家委员会就命题导向、政策细节、具体实施等过程精心打磨设计，并与新高考指导思想紧密结合，使选拔理念更具科学性，力争实现选才从“招分”向“招人”的进一步转变。 

同时，北大在自主选拔中不断规范流程，加强监管。在考务安排、试卷命题及印制、人员培训等方面建立完善了一系列规章制度，加强考生材料的存档管理，考生的报名材料、试题答卷、原始评分等纸质材料均进行原件保存；各类测试全程录音录像，确保选拔过程公平公正。 

四、全过程育人，传递人文关怀 

招生是育人之始，是“立德树人”和全过程育人的一部分；既是北大本科教学培养的“第一粒纽扣”，亦是青年学子接触高等教育的第一个环节。北大招生工作始终紧密围绕学校人才培养的核心使命，坚持为学生提供专业化、细致化、个性化的“全过程”报考咨询服务，并将招生工作从高考后填报志愿延展到全年的日常工作中。 

不忘初心，全心全意为考生服务 

北京大学始终秉承人文关怀要体现在招生全过程的原则，持续关注学生的动态，配合“教授走出去”、“学生请进来”、“博雅大讲堂”等线下交流和体验活动，让高中生也能接触北大，开阔视野，了解相关学术前沿，并通过咨询培养学生的专业兴趣，为日后的成长打下良好的基础。 

经过多年，来自全国各地的优秀学子已经对大学专业有了初步认识，在此基础上需求升级：要知道学科整体情况，也要了解分流具体方向；要了解在校所学，更要了解深造发展。对此，北大及时优化招生服务水平，以满足考生和家长更高层次的期待。 

在志愿填报阶段，各省招生组都会进行全方位的招生咨询，站在考生的立场上，充分发现每一位考生的特长和潜力，力求为每一位考生制订个性化的成长方案，帮助他们选择最适合自己的发展方向。在充分了解每位考生的兴趣和个性的基础上，招生组的老师与考生和家长一起构画大学学习的过程图景，介绍人才成长的规律特点，明确学生成长发展目标，为考生和家长理性全面地分析学科优势和专业特点，引导他们正确认识分数、理性选择专业、长远规划未来。 

开辟“绿色通道”，关爱学生成长 

为促进教育公平，北京大学通过国家贫困专项计划和“筑梦计划”，向农村和贫困地区提供政策倾斜，为优秀学子实现北大梦提供更多机会。2019年，北大校本部在全国共录取国家专项计划192人，“筑梦计划”80人。 

为了使来自贫困地区的学生无障碍报考、顺利入学并完成学业，北大招生组老师深入边远山区的学校和考生家中，对贫困地区的学生详细解答国家计划指标的投放情况，让每一位同学都了解到北大完善的资助体系，鼓励来自农村、偏远贫困以及少数民族地区的考生报考北大，并帮助他们申请奖助学金，使考生进入北大后能够安心学习和生活，更加自由地追寻自己的梦想。北大努力让每一位考生都知道只要有能力、有梦想，现实条件不会成为在北大发展的制约因素，认真履行“决不让任何一名优秀学子因家庭经济困难辍学”的承诺。 

每年迎新季，北大资助中心都会开放“绿色通道”，对申请资助的困难学生进行一站式服务。在“绿色通道”，根据家庭经济情况调查结果，新生将得到不同程度的资助，同时可以领取一份无差别的个人用品礼包，足以解决大部分生活用品问题。同时，北京大学还建立了从入学、在校到毕业的全方位、全过程、个性化的“学生资助体系”，开展了“燕园携手”、“燕园领航”、“燕园领航”等计划和特色项目，对受到资助的同学们提供持续的资助育人项目，为学生提供更加宽广多元的发展平台，陪伴他们共同成长。北京大学将为每一名家庭经济困难学生提供最好的资助政策，设计精致化、个性化的绿色成长方案，为他们在北大的健康成长、快乐学习保驾护航。 

传递北大声音，传承北大温暖 

眼底未名水，胸中黄河月。北大不仅是科学的圣地、知识的殿堂，也是文化的重镇、思想的原乡。北大招生办将创新精神落实在招生工作的每个细节，通过公众号、微博等新媒体开展招生宣传工作，持续将北大的最新资讯、学习生活、权威通知等传播给社会各界。2019年，北京大学招生办微信号进行了改版，为方便考生及时了解招生信息，还增设了活泼生动的专业介绍、学习方法等版块，让更多考生足不出户便可了解北大，随时随地掌握最新的报考资讯。 

此外，北大还推出了《北大师说》、《北大体验》、《北大学科》等一系列宣传影片。《北大师说》是北大学者主题片，展示了不同学术领域的北大学者，通过聆听他们分享的方式，看北大学者眼中的世界与人生，听北大学者对学科专业的解读与建议；《北大体验》是北大校园生活主题片，通过生活化、趣味化、第一视角的“体验体”，全方位多角度地展示在北大的生活、学习、活动是一种怎样的体验；《北大学科》是学科主题系列片，第一季共推出了数学、法学、生科、信科、元培、考古、物理和医学8大学科。每一篇北大学科里都有最美最动听的学科声音，都有最精彩最出乎意料的学科画面。 

宣传影片从不同角度反映了北大名师、生活体验、学科专业等各个方面，用最朴实的方式展示了最真实的北大生活，讲述了独属于每一个北大人自己的故事，帮助考生和家长通过网络看北大、读北大、懂北大，感受北大的精神魅力，寻觅契合自我的未来轨迹。 

学堂门启，新版录取通知书让你与北大的初次相遇更加难忘 

2019年，北京大学推出了全新设计的录取通知书包装，以其新颖的造型与深厚的寓意广受好评。以京师大学堂匾额为灵感的封面标志着北大的开端，象征着北大经年不变的精神与情怀，也将成为新生们打开北大生活之门、知识之门、精神之门的钥匙，传递了北大代代相传，时时为新的理念。 

随录取通知书一同寄送的还有来自樊锦诗、许智宏、海闻、董强、周飞舟、黄芊芊和庄方东等七代北大人的七封信件，讲述了他们在求学路上的故事，希望能用这份特殊的礼物勉励同学们承担起北大人的荣誉与责任。多个招生组老师亲自为考生送达通知书，传递着北大招生组对考生无微不至的关怀。 

7月20日，重庆招生组专程来到云阳中学为卢启腾同学现场发放录取通知书，并赠送了《青春的北大》、《秘密燕园》等书籍，向他取得的优异成绩表示祝贺，并勉励他继续努力学习，真正成为一名“热爱北大、心系天下、人格健全、学业优秀”的北大人。 

7月23日，浙江招生组来到平阳县海西镇陡南村，亲手将录取通知书交到徐万新手中。同日，招生组还来到位于鳌江镇东江村和访贤新村的新生家里送录取通知书，为新生和家长带来惊喜，也用视频帮他们记录下了这一难忘的时刻。 

北大是常为新的。百余年间，无数学子在此求学问道，读古今书，问天下事，将北大人的精神印记铭刻在心。从建立之初至今，北大始终和国家民族的命运紧紧相连。今日，又有一代新北大人即将继承北大百廿的情怀，接下北大百廿的担当，挺立时代潮头，引领家国风向。整装待发，正得其时。愿这个校园成为你们人生中难忘的一站，助力你们的梦想照进现实。