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2020年阳光学院全日制自考办学优势

来源:阳光学院时间:04-15

办学特色

阳光学院主动对接区域经济社会发展需求,加强科研创新体系建设,2010年以来,学校共承担国家社科基金课题、国家自然科学基金项目、教育部人文社科规划课题等268项,承担省级以上教改项目79项,在SCI、SSCI、EI等学术刊物发表论文1120余篇,拥有福建省高校工程研究中心2个,人文社科研究基地1个。2019年,学校国家社科基金年度项目立项数居全国高校第290位,在417所全国民办本科高校中居第二位,其中,应用经济学立项数居全国第19名。学校坚守“责任、真实、阳光”的核心价值,坚持“应用型、地方性、国际化”的办学定位,强化“创业者园地、企业家摇篮”的办学特色,砥砺前行,潜心做事,努力把学校建设成为特色鲜明、优势突出、国内一流、国际知名的应用型本科高校。

办学优势

全日制办学模式

全日制高等教育自学考试助学班,实行“双轨制(成考专科+自考本科)教学,享受统招生教学资源,实现资源共享,统一的教学计划。

浓厚的大学文化氛围

学生统一参加学校党团活动、社团组织、运动会、各类文体活动等。在校期间表现优异者可申请入党,帮助学生树立更高的人生目标。

统一的管理制度

与统招生统一管理,并配有专职大学辅导员进行全程日常事务管理,随堂管理。实行教学督导制度,早、晚自习学习制度及查寝制度。

教、考分离,学历技能并重

学生所修课程实行教、考分离,由福建省教育考试院和学校把控教学及考试,督促学生按时完成学业并组织考试,同时统一组织过程性考核。学历技能齐上阵,提高学生专业水平及综合能力,增强就业竞争力。

完善的奖励制度

为鼓励学生努力学习,积极进取,树立典型,表彰先进,实行奖学金制度,评优、评先进制度。

责任编辑:阳光学院专本连读

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