6月17日下午，通识课程体系改革推进会在慈山大楼601会议室召开。教务处处长李云龙、通识教育学院院长张宁、材料与化学工程学院院长王晖、纺织鞋服工程学院院长苏国辉以及三个学院分管教学副院长和教研室主任、专业主任等参加了会议。会议由张宁主持。

会上，李云龙指出通识课程体系改革要以学分制改革为突破口，对教学内容与教学模块进行重构和重组，形成大通识课程体系。通识学院的教师要深入思考教材、教法如何适应当代学生的认知规律和特点，以学生为中心，立足学生视角，降低通识课程的难度，使之变得实用、生动、有意义，让学生回归课堂。

王晖院长与苏国辉院长针对通识课程的设置提出了诸多建设性意见。与会人员对课程改革实施过程中遇到的具体问题进行了探讨。通识教育学院副院长范果表示，一是将根据会议的内容重新修改《通识课程教学改革方案（讨论稿）》；二是要分别召开各教研室教师座谈会，对教学内容和教学模块的合理设置进行审核和细化，以专业为载体，建立内在的逻辑关系，初步完成课程建设和实施方案；三是筹备进行各专业教师培训会，邀请材料与化学工程学院与纺织鞋服工程学院的专业教师给通识学院各专业教研室做针对性的培训，使通识课程设置能紧密结合相关专业，为专业服务。