6月17日，学校教务处从教育部职业技能等级证书平台获悉，我校申报的2020年第一批（总第三批）3个项目的“1+X”证书制度试点通过全部审核。至此，我校成为“数字媒体交互设计”、“数字创意建模”、“游戏美术设计”三个职业技能等级证书（中级）的试点院校，覆盖我校数字媒体艺术设计、视觉传播设计与制作、环境艺术设计、产品艺术设计、游戏设计、动漫设计六个专业。

“1+X”证书制度试点工作是国务院2019年2月印发的《国家职业教育改革实施方案》中明确的重要工作，旨在借鉴国际职业教育培训普遍做法，深化复合型技术技能人才培养培训模式改革，夯实学生可持续发展基础。在鼓励职业院校学生获得学历证书的同时，积极取得多类职业技能等级证书，拓展就业创业本领，缓解结构性就业矛盾。与“职业培训”、“学分银行”一起，“1+X”证书制度成为“职教20条”提出的重要措施之一，是职业教育领域的一项重大制度创新。

“1+X”证书制度试点工作自2019年4月启动以来，根据国家发展对重点产业、新兴战略产业等需求，已经分三批，共有78家公司、92个职业技能等级证书、1867个院校审核通过立项。此前两批次的立项中并无艺术类相关职业技能等级证书，直至今年4月第三批次才出现与艺术设计类专业相关的证书。经专家研判、学校和二级学院讨论，确定由学校设计与工艺美术学院数字媒体艺术设计、视觉传播设计与制作两个专业申报浙江中科视传科技有限公司的“数字媒体交互设计”，设计与工艺美术学院的环境艺术设计专业、产品艺术设计专业和影视与动漫学院的游戏设计专业联合申报凤凰新联合（北京）教育科技有限公司的“数字创意建模”，影视与动漫学院的游戏设计专业、动漫设计专业申报完美世界教育科技（北京）有限公司的“游戏美术设计”三个职业技能等级证书（中级）。上述6个专业成为我校首次通过审核立项的“1+X”证书制度试点专业。

本次成功立项，为我校全面深化产教融合，推动人才培养模式改革，强化职业育人课程体系，提升师资队伍整体能力，优化职业教育和培训体系，构建国家资历框架，提升我校学生技能水平和就业创业竞争力起到巨大的助推作用。经与证书负责企业对接，学校将启动试点专业师资培训、人才培养方案调整、课程对接等相关工作，并对教学、教学组织与实施等工作与证书负责企业进行深度融合。