对于大部分的考生而言，在高考之前根本不会花费时间去了解专业，因此他们对专业基本没有概念，有明确专业意向的孩子少之又少：“不知道喜欢什么专业，不知道以后想做什么……”

到了填报志愿选择专业的时候，往往只能听从父母建议。

而很多父母对专业的了解也是比较单一和盲目的，他们的渠道主要是参考就业率、排行榜以及听从亲朋好友的推荐，最终又回到了“热门”专业、“高薪”专业、“高就业率”专业就是好专业的选择误区上。

选择专业需要具备远见和洞察力，家长朋友常常被自己的经验所蒙蔽，如果家长对过去的经验，特别是有时成功的经验过分执著和强势，就会把孩子的未来的发展限定在自己想象力和经验的范围内。

什么是“好专业”，始终随着时代的变化而变化的，被推荐的专业并不一定就是最适合考生的专业。

随着近年来家长们对高考志愿的重视，有些家长在听了专家、学者的建议后，对孩子的专业选择态度开明起来，不再盲目追求“高新热”，转而尊重孩子的意愿：“只要孩子喜欢，有兴趣学的，就是好专业!”

但孩子喜欢的真的一定是好专业吗?就有一位这样的考生，平日里特别喜欢上网，爱好玩网络游戏，于是在填报志愿的时候父母和他自己都理所当然地选择了计算机专业。

但他到了学校却遭遇到学习障碍，主要缘于他高中时期的数学和物理都学得不好，因此在计算机的专业课上难以跟上进度。

表面浅显的喜欢并不完全等同于有兴趣、能学好，喜欢上网玩游戏并不等于就是爱好计算机科学，更不等于可以当软件专家。

在孩子没有明确的专业兴趣倾向、高考复习时间又紧张的情况下，家长的有效介入和帮助对考生而言是很重要的。

家长可以根据对自己孩子兴趣爱好、学科特长的了解程度，在尊重孩子意愿的基础上，通过详细的资料搜集和理性的判断选择，帮助考生提前筛选、了解、考察适合他的“好专业”。

科学与技术”和“信息与计算科学”这两个专业的名称很相似，但是一个是属于工学计算机类，一个是属于理学数学类。不论是主修课程还是将来的就业领域都有较大区别。

填报志愿是一件大事，请各位考生和家长兼听则明哦。