现实：名校录取率只有0.31%，高考就是这么残酷!

轰轰烈烈的2019年高考已经过去，2019年全国高考人数达到1031万人(不含高职扩招补报名人数)，比2019年增加35万人，创10年来历史新高值。

虽然，从今年已公布录取情况的省份来看，约13个省份的高考实际录取率是超过了2018年全国高考实际录取率81.13%。

在已公布录取情况的省份中，有六个省份的高考实际录取率超过90%，依次是：浙江、内蒙古、广东、福建、广西和河北，其中浙江高考实际录取率达到94.95%，广东高考实际录取率为89.6%。

目前，全国高考录取率已经超过80%，虽然，还没有接近"人人都可以上大学"的程度，基本上保障了80%参加高考的学生有书读，但，是否能保证这80%的学生都能获得本科院校或者是985、211高校录取的机会。

举例：2019年广东省高考报名人数为76.8万人(全国第二高考大省)，2019年高考录取人数约68.8万人;其中，本科层次录取30.3万，专科层次录取38.5万(含春季录取16.85万)。2019年广东省高考录取率为89.6%，本科录取率为38.5%，985、211院校录取率为0.313%(分析如下图)。

也就是说2019年高考，只有约三分之一的学生可以被本科院校录取，而其中，能被985、211院校录取的学生更是稀少，在大多数被录取的本科准大学生来说，会去往普通本科或者三本、民办院校就读。

这一数据说明，对于大多数学生来说，必须接受的现实是：我们都是平凡的人，也只是平凡的人。

能够被名校录取的学生毕竟是少数，未来他们更容易获得不平凡的人生，而绝大多数人则需要接受平凡的生活。

平凡并不代表"不努力"和平庸，别为自己找借口!

每年在高考成绩公布后，都会出现"几家欢喜几家愁"的情况。对于很多成绩平平的高三党来说，最糟糕的心情就是分数只够上"三本"，学费高，听说这类学校教学质量不好，都是"有钱、有背景、学习不好"的学生才上的学校，感觉此后"人生无望"了，以"混文凭"的心态读四年大学。

其实三本学生也可以有不平凡的人生!

2019年10月19日，有一场捐赠仪式在陕西渭南蒲城举行，深圳一家航空科技有限公司的创始人陈墨，将一架固定翼小飞机捐给了自己母校西北工业大学明德学院，这架看上去并不起眼的小飞机，是陈墨在读大学时靠着给手机贴膜和卖烤肠赚来的钱制造出来的。

陈墨出生在乡村，家里的条件并不好，如果没有奖学金，他的学费都是问题。

"但是造飞机的梦想一直激励着我，为了赚钱买发动机和零件，我到处打工，给手机贴膜、代理手机充值卡、卖烤肠卖奶茶，一根烤肠我只赚3毛5分钱，但是好的时候一天能卖800根，就这样一点点的，把这架飞机的钱攒了出来。"

他说，"那个时候人是很孤独的，几乎没有时间交朋友，白天要上课，就只能抓紧课余时间去打工赚钱，剩下的时间一个人闷在仓库里，很多同学也不理解，好多人都说我是'被飞机门夹了脑袋的人'。"

学校介绍：西北工业大学明德学院是国家教育部批准设立的全日制本科层次独立学院，其前身是于1999年成立的西北工业大学金叶信息技术学院。2005年，陕西金叶科教集团股份有限公司与西北工业大学在金叶信息技术学院办学的基础上，共同申办本科层次的独立学院--西北工业大学明德学院。

大学里，混日子的学生不占少数。高考为什么要挤进名校，因为全国重点大学的学习氛围浓郁、人文底蕴厚重，看见周围的偷学都在马不停蹄的学习，你一个人也不好意思去玩儿，只得埋头苦读，而且学校的管理严格，每年总有那么几科让你担心它会在期末的时候"挂科"。

然而，在二本和三本高校里面，混文凭的学生就比较多了，大家都在玩儿，自己不玩儿感觉很另类。另外，由于文凭的含金量不高，工作待遇没有一本院校好，学生在现实的打压中自主学习性也比较差……

以此类推的想法，其实，也是给自己不努力找借口!

大学教育和高中教育的区别，不仅是教育体质的不同，也是教育形式的不同。虽然从高考录取率来说，大多数高中生在高中毕业之后都可以获得上大学的机会，但接下来的大学深造之路该怎么跑?很多学生即使在大学毕业后，还是没弄清楚。

大学教育是培养人才最重要的阶段，学生不仅要有扎实的基础知识，更要有可持续发展的人格和能力。

对于那些还以"混文凭"为打算的大学生们，你的自身价值正在"享乐"中逐渐降低。无论是一本、二本还是三本，在高考录取结束后就没有对比的价值了，大学四年后的价值，是可以靠自己一点点挣来的。高考从来不会完全决定你以后的道路，比起你觉得自己读三本院校的恐惧，更加恐惧的是自己的懒惰和不努力。

拒绝懒惰，让自己勤奋起来!曾国藩曾说："百种弊病，皆从懒生，懒则弛缓，弛缓则治人不严，而趣功不敏，一处迟则百处懈矣。"人总是有一种天然的惰性，总设想不吃苦或少吃苦，走最短的路，去获得最多和最大的果实。有些事别人总是无法代替，即使可以代替也无法获得心路历程带来的精神收获。

对于高中来说，必须知道!

高中教育，老师主要教的是考试技巧，帮助学生在高考时考出好成绩。大学教育，是以专业教育为主，学生不能将所有知识"一锅烩"，而是要根据专业的不同，既要培养基本素质和人文精神，又要进行专业学习。所以，不是所有学生都一起上课。

除此之外，大学课余时间比高中时多出了很多倍，而且没有老师再收掉你的手机!进入大学后，学生对于未来没有明确的目标，缺乏学习上的约束，就容易在太多自由中迷失自我。

因此，如果目前成绩还漂浮在本科线或者二本批次线边缘的考生来说，现在起跑还不算太晚。

高中教育和大学教育，就像接力赛跑一样。高中取得高分的学生，一方面是得到了升入更高层次大学的筹码，另一方面，也是最重要的一个方面，就是学科基础掌握的更好。

所以，对于高考生来说，此时加强学科知识能力不仅是为了在高考时发挥出更好的成绩，更主要的是为大学教育打好基础。不要因为成绩表现不佳而轻易放弃学习，你肯定听过"事业常成于坚忍，毁于急躁"这句话。时光总是仓促的，学习本就是一件辛苦的事情，但却是能够让你以后"平步青云"捷径!

现在你的付出，都是为了今后可以站的更高，看的更远，走的更稳