高考结束了，各省也都陆陆续续进入到了阅卷阶段，但高考成绩出来需要等到月底，很多考生却迫不及待地想要知道自己的成绩，他们会选择对照着网上公布的正确答案对自己的成绩进行估分。

估分能够大致的估算出自己的成绩，以正确的方式估分后，最终实际的考试成绩与自己预估的分数往往不会差太多。那么怎样估分才能预估地相对准确呢?今天三元高考就给大家介绍七个高考后的估分技巧，希望能帮助到大家!

一、不要马上看正确答案，先对着高考题目，把高考试卷再做一遍

很多考生估分都是直接对照答案，当然如果这名考生对自己的试卷答案记忆足够深刻，这样估分其实也没有问题。但往往有的考生对自己填写的答案印象并没有那么深刻，这个时候考生就需要借助一些方法来帮助自己回忆考试时自己所写的答案。

最简单的办法就是模拟考试状态，对照着网上公布的试卷，将整张试卷再重新做一遍。在重做的过程中，考生看到题目便很容易回想起当时在考卷上所写出的答案，这样就能保证自己的答案与考试时是一致的。

将答案全部写出后，再对照正确答案进行估分，这样便能很大程度上的提高估分的准确率。尽量不要直接对照正确答案进行估分，当考试直接看正确答案后，容易被正确答案先入为主，让自己以为当时写的答案与正确答案一样，这样容易加大估分误差。

二、对于拿不准分值的题目，采取平均值法

如果考生在对某道题目判断拿不准主意，不确定阅卷老师应该如何判分，在这种情况下就可以采取平均值法。所谓平均值法就是对自己答案采取两次判分，第一次判分从宽判分，看看最多能拿到多少分;第二次判分从严判分，看看最低能拿到多少分，最后取两次判分的平均值最为最终估算的得分。

取平均值的方法也能够尽可能的降低估分误差，非常实用!

三、实在拿不准的题目可以让老师帮你判分

老师的经验还是比学生丰富的多，如果实在是对自己答案判断分数判不准的话，可以求助于老师，让老师帮你判分。

每个大题的答案都有不同的采分点，不同的采分点对应不同的判定分值，老师对答案中的采分点更熟悉，所以让老师帮助判分同样能够大幅度地提升考生估分的准确度。

四、实事求是，对就是对，错就是错

有些考生对自己进行估分的时候，由于面对着的是自己的答案，很多考生会在潜意识中对自己的答案判分进行从宽处理，对于很多只能拿到低分的题目，给自己估计成了高分，甚至很多答错了的题目都给自己判断成了正确答案。

所以考生一定要记住，这是高考的估分，不是平时考试的估分，对就是对，错就是错，一定要实事求是，如果自己估分时做不到实事求是，那么最后考生预估出来的成绩与实际分数一定差之千里。

五、对于没有标准答案的题目，不要拘泥于参考答案

拿语文试卷举例子，对于一些文言文翻译、诗歌鉴赏、现代文阅读和语言操作题等试题时，不可能有考生能够做到与标准答案完全一模一样。标准答案只是参考答案，一定要看清楚标准答案中所具有的“关键点”，这里的关键点一般就是判分点。

所以考生在对这类题目进行估分时，需要依据意思与答案的接近性、要点的完整性和清晰性以及语言表述的规范性等综合因素给分。

六、语文作文估分技巧

高考语文作文一般分为四个等级，分别是一等作文、二等作文、三等作文与四等作文，其中一等作文的分数最高，四等作文的分数最低。

一般来说，只要考生高考时的作文字数达到了要求，文章主题不跑题，无错别字，字迹工整，文章思想健康等要求，作文分数就不会太低。

考生在对作文进行估分时可以结合平时考生中语文作文的得分情况进行估分，一般在高考中一等作文与四等作文都相对较少，更多的考生的作文都集中在三等与四等。只要你平时考试时作文成绩不是太差或特别特别优秀，基本上按照42-45分的标准去估计都是没有问题的。

七、估分时一定要注意细节

细节决定成败，高考估分也是一样，一定要记清楚考试时写的答案到底有没有问题，需要考生细心回忆自己答案中的细节。比如说在理综答案中，相关术语、概念、符号、方程式是否都有书写正确;在文综考试中，主观题是否有出现错别字，错别字是否影响到了采分点等等。

举个例子，假设是在生物试题中，棉田不抗虫的基因型标准答案为BB或Bb，考生如答bb或bB则这道题目考生将不得分。再比如在历史题目中，如果考生将戊戌变法不小心错写成了戊戎变法，则相应的分数也将会被扣除。

所以考生在进行估分时一定要注意细节部分，只有将细节都弄清楚了，估出的分值才能够更加精准。

今天三元高考给大家分享了七个高考估分技巧，考生在进行高考估分时只要能够注意这些技巧，相信最终估出来的成绩与实际成绩不会有过大误差。