今年，高考结束，人生最珍贵的体验也告一段落，但，当优秀学子拿着“好”成绩走进理想大学时，也有一批学子，因高考失利，不得不选择“重来一次”。

在这场人生大考中，没人想要放弃，他们继续拾起希望，努力朝梦想奋斗……2021年，重庆将正式实行“新高考”，在新高考背景下，复读又会面临什么变化?

特此，华龙网教育频道联合橙光向上高考学校，共同打造“聚焦新高考复读”系列报道，邀请业内专家、资深老师、复读生及家长，谈谈他们对“新高考复读“的理解。

华龙网-新重庆客户端7月15日14时50分讯(胡玥)由于重庆“新高考”政策2018年起开始实施，明年将迎来第一批参加新高考的学生。因此，不少人还未曾真正“了解”它，新高考考试到底具体怎么实施?对复读生又有什么影响呢?来看专家李常明“揭开”它的神秘面纱吧!

李常明，曾任重庆市教科院副院长，研究员，特级教师;中国教育学会基础教育评价专委会副理事长;重庆市化学化工学会副理事长，先后承担多项省部级教育科研课题研究。曾获得多项教育科研成果获国家级教学成果二等奖，重庆市政府一等奖。

新高考“简介” 不用担忧的模式变化

从2021年(2018年入学的高中一年级新生)开始，高考总成绩为全国统考科目和高中学业水平考试中选考科目的总和，取消文理分科，采用“3+1+2”模式。

那么，什么是“3+1+2”模式呢?“3”指语文、数学、外语三门国家命题必考科目，其中语文、数学、外语各150分;“1”指物理和历史两科，每科100分，每个考生必作首选，且只能选其中1科;“2”指化学、生物、地理、政治四科，每科100分;每个考生再从其中任选其2科。

从2021年(2018年入学的高中一年级新生)开始，普通高校招生录取将实行“两依据、一参考”的录取制度。即：依据全国统考科目成绩和高中学业水平考试中选择性考试成绩，参考高中学生综合素质评价结果的高校考试招生制度。

在新高考模式下，高考科目组成分成了两大类，一类是国家设置的高考科目“语数外”，另一类是学业水平考试科目。学业水平考试科目又分为两大类，一类是合格性考试，顾名思义“只管学生毕业”，还有一类就是选择性考试(两门首选学科和剩下四门再选学科)。

而高中学生综合素质评价，则是学生毕业和升学的重要参考。高中阶段教育学校将为每一位学生建立个人综合素质档案，档案中客观真实、写实性地记录学生成长过程中的突出表现和标志性成果，引导学生积极参加科学探索、社会实践和志愿服务等活动。

“其实，‘新高考’政策没有太大的变化，主要体现的变化是高考模式，原来的学科考试设置的模式有所改变。” 李常明介绍道。

克服焦虑 家长应尊重孩子选择

因此，“新高考”尽管有些变化。对教师来说，其教学不会造成根本性的影响，因为只要学校走班教学模式一旦确定，教学方式也还主要是班级教学制，只是在学生的走班管理方面有些变化。“作为‘新高考’教师，适应新高考，更主要的是要去关注高考内容的不断变化和命题发展。” 李常明说。

不过，也有许多家长及考生会面临选科的焦虑，“选科之前就要考虑未来大学专业，太难了”“等级赋分的制度下，该怎么选择”……诚然，在实行“3+1+2”的选科模式后，物理和历史两门学科将成为各大学校文理专业的分水岭，简单来说，打算学理工专业，必选物理;其他专业可以选历史。

李常明说：“在考虑完本科专业后，在生物、化学、地理、政治4门学科中，一定要选择自己擅长的或者爱好的学科，选了自己不擅长的学科，考试成绩可能不理想;选了自己不喜欢的学科，可能后续学习乏劲。”这四门学科采用等级赋分制，不会给考生造成根本性的影响。

除此之外，作为一名“新高考”家长，应该引导孩子正确选择自己感兴趣的学科，同时尊重孩子的自主选择权，并给出相应的意见和参考。

复读生择校 合适的就是最好的

今年选择复读的考生虽然在入校时并未实行“新高考”，但是这并不会有很大影响。因为“新高考模式”和“原高考模式”尽管有差异，还是兼容。在学科组合方面，复读生明年的高考复习，仍然可以选择“3+文综”或者“3+理综”。

此外，明年高中毕业生和复读生所使用的新课标和新教材都是内容相同的版本。同时，复读生在继续参与高考复习时，也可以根据自身情况重新调整科目。

对于复读学校，李常明说：“重庆市已经提出复读生管理方面的有关要求，相信今后还会进一步加强管理和规范，复读生的复读方式可以更加多元化，比如符合政府规定的民办教育机构也可以提供指导，以便其有更多的选择机会。”同时，李常明建议，选择复读时，适合自己的就是最好的。

总而言之，“新高考”并不可怕，一次失败也不可怕，未来，在面对更多挑战时，你会感谢那个曾经奋斗的自己!