每年高考，总有些考生上了一本线滑档到二本，上了本科线滑档到专科，这种掉批录取的现象约占上线考生的20%——各省通常按招生计划数的120%划定上线人数。

除小部分考生主动降批报考外(如刚上一本线，优先报二本)，大多数滑档的考生是填报失误所致——在上线人数大于招生计划数的情况下，必然有人会被挤到下一批次，谁报失误谁就滑档。

一、每个批次招生计划、上线人数究竟相差多大?

笔者以广西2019年文、理科数据为例，简单分析上线人数与招生计划数的对比情况：

一本文科招生计划约7200人(考试院官方数据)，上线9000人(一分一段表累计人数);理科招生计划约30000人，上线37699人。即一本文、理科约3.72万个计划(未含提前批、专项计划)，对应一本线上共4.67万人，上线人数是计划数的126%。

这是否意味着一本线上约9500人要滑档到二本呢?也不尽然，因为三大专项计划在广西录取了2716人，提前批也录取了小部分一本线上的考生(人数不详)。保守估计，广西一本线上被二本录取的考生可能会高达5、6千人。

二本以上(含一本)文科计划数约4.02万人，上线5.17万人;理科计划约10.1万人，上线12.7万人。即广西二本以上文、理科约14.1万个计划(未含本科提前批、专项计划)，对应的二本线以上17.8万人，上线人数比计划数多3.7万人。

减去本科提前批、专项计划录取人数，估计广西二本线上滑档到专科的考生可能会超过3万人。

二、滑档风险如何防范?

从“上线人数是计划数的120%”这个政策性因素来看，部分考生滑档是必然现象;但就考生个人来说，滑档却不是必然的——每年均有部分高校压批次线投档，即使刚上线的考生也有录取机会。

在“僧多粥少”的局面下，如何防范滑档风险?

1.合理选用方法，才能正确定位。我们报考时要参考历史数据，但不同年份的高考分数之间却没有直接可比性。常用的位次(同位分)、线差法也有其局限性，考生须根据自己的实际情况合理选用——如位次法适用范围比较广，但对于中低分段参考价值会变低，尤其批次线附近的院校不太适用;线差法则往往仅对分数线附近的考生有参考价值。

2.注意拉开院校志愿梯度。有些考生、家长简单地以投档线数据定位，而且过度追求“不浪费分数”，导致保底院校的保底幅度不够。较合理的做法，建议考生至少用2所招生人数较多、录取分数较低(如自己的分数能上最好专业)的院校为保底，以防范滑档风险。