就近日各省公布的高校招生录取的控制线和一分一段表可以看出，今年使用全国一卷的省市本科各批次录取控制线都有所上涨，考生分数普遍提高。虽然考生分数的提高能从录取控制线可以反映，但今年的录取控制线却不能真实反映考生分数上涨情况。了解这一点对考生来说很重要。

对于一本线上的考生，熟悉高考志愿填报人员都会建议考生用“位次法”填报志愿。但是对于许多考生和家长而言，还是习惯用分数差来判断不同分数段的考生可以填报什么层次的高校(其实这就是“线差法”的初步运用)。而且在进行各高校专业填报时，我们也更喜欢用“线差法”来进行比较。

如很多人总感觉比一本线高100分以上就可以考虑“985”，高一本线70-80分可以报考“211”。但是今年使用全国一卷的省份，这样的经验和印象，可能失效了。

下面我就以安徽、湖南和河北三省的高考情况来进行一个分析。

把各省高考考生分数与往年数据作比较时，可以用各省2020年高考的一分一段表与当年的一分一段表进行比较(这里是与2019年比较)，用考生分数位次进行定位，把今年的分数换算成去年的分数进行分析。

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安徽省理科一本线上考生分数分布情况：

昨天安徽的分数公布后我就对安徽省的情况进行了一个分析，也对安徽省考生应该如何应对今年的高考分数变化提出了自己的建议。今年各省一本控制线有变化，以安徽为例，说明其对志愿填报的影响

用安徽省2020年高考的一分一段表与2019年的一分一段表进行比较可以看出，今年安徽省高分段考生明显增多，今年685分以上考生有298人。而2019只有55人，也就是说去年685名的考生可以上北大、清华，今年就没有希望了。

而再选取几个分数进行比较，650分在今年排名4188名，而这个分数如果是去年排名在1288;620分今年13036名，而在去年5336名。

刚好我侄儿今年高考，他的分数为589，全省排名27709名。而这个分数在去年排的位次为14042名，整整相差了1.3万名。

再换一个角度，在去年分数位次为2.7万名的考生分数为560分，也就是说今年的589分相当于去年的560分。这比今年一本线(515分)与去年一本线(496)相差19分整整多了10分。

我还以620分为例进行了一个分析，由于今年一本线515比去年496高了19分，按常规的“线差法”换算，今年的620相当于去年的601分，但实际上620分按位次换算只能相当于去年的591分左右。非常巧也是相差10分。

因此我认为，今年与去年的分数进行换算，或者说以“线差法”进行志愿填报，用今年与去年一本线相差19分来进行换算是肯定不行的，而应该进行矫正，而矫正的值为10分。

也就是说如果要用“线差法”，在我们把今年的数据与去年比较，那今年的参考线则要用525分(今年的一本线515分加10分)。

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湖南省的情况：

在此我在湖南省的几个分数段也选取几个分数进行分析。今年湖南考生679分以上考生260人，而去年为47人。

今年620分位次9165，而620分去年位次为3828，那把今年620分的位次9165对应在去年的“一分一段表”上的分数约为595分，相差25分。

再来看一个分数，580分今年位次为24795，而在去年的位次为13445。去年24000名的分数为553，相差27分。

而今年湖南省一本线为507，去年为500，相差只有7分，也就是说湖南要矫正的分数比安徽更大，达到了18—20分。

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再来看看河北省的情况：

河北省2020年700分以上108人，2019年27人;620分今年位次为19493，去年位次为9000;580分今年位次45778，去年位次为26824;用相同的方法换算今年的620相当于去年的594，相差26人，580相当于去年的552，相差28分。

但是河北省今年一二本合并，没有划定一本线，因此不好计算矫正的分值。

从前面的三省情况看，三个省份今年考生分数与去年分数相比呈现的规律基本一致。其他使用全国一卷的省市的数据，在此不做重复分析。其他省份的考生可以自己去计算转换。同时我只选取了每个省份的几个分数值进行了分析比较，从数据的分布情况看，越往后矫正的值可能会越小。为了能更精准一些考生还是可以自己去用上面的方法计算。

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为什么会出现这种情况：

在我上篇文章中就出现这种情况进行了分析，不外两种情况，一是今年各省有新的原二本院校升格为一本，二是各高校招生计划可能有所增加，我在安徽省招生高校中选取了少数高校比较发现，的确如此，如去年北大在安徽招收18人，今年为21人。

此时懂志愿填报人员马上可能会意识到，各高校今年招收的计划多一些，那我上面的矫正数据就大了。客观的确存在这个问题，但我们也要看到虽然不少高校的招生计划数增加了一点，但增加的并不多，影响并不大。

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今年如何用“线差法”填志愿

一本线上的考生个人今年还是建议使用“位次法”填报志愿，但如果有考生想用“线差法”来认证自己“位次法”志愿填报的合理性，在填报高校专业志愿用“线差法”选择专业时，可以选择使用下面两种方法：

1.可以通过把今年的分数通过位次对应换算成去年的分数。如上面说的安徽620分相当于去年的591，再查阅去年各高校的录取情况，看看591分左右的分数录取了哪些高校，在自已的志愿院校可以填报哪些专业。这种方法相对简单，特别是今年河北省在没有一本线的情况下，更应该使用这种方法。

2.把今年的一本参考线不用本省的一本录取控制线，而在一本控制线上加上矫正的值。如安徽不用515，而用525，再使用“线差法”进行计算分析填报。

最后还是提醒考生，牢牢认准自己的分数位次，用位次来填报志愿，应该就不会出多大的问题。