身边有好多考生考了460多分，462、468、465、461等等。每遇到一个这样的分数，就有一对为难的父母与孩子!

因为这些家长和孩子查到分数后，会查询很多资料，听很多人的建议，也会参加一些公益讲座，听着听着有希望，可查着查着就为难了，尴尬了。希望的地方也就是过了提档线!为难的是，这个分数进不了自己想进的院校，因为很多家长设置了门槛，公办，省内等等!尴尬的是，这些门槛之下，几乎没有能上的大学一些能上的大学，都是自己不愿意去的。

这是一个关于鸡头凤尾的故事。大家宁愿去当凤尾，也不愿意做鸡头。原因，就是办学层次、公办民办的问题。诸多考生还是希望就读更好的学校，能上公办不上民办。真实的学校有层次，志愿有风险。

可，现实是，这个分数段也就这样了，承认现实!凤尾是咱们的幸运，鸡头也是我们需要面对的!这不是咱们想不想的事情!这面对所有考生都是公平的。

有些考生说，咨询了专家，又有大数据，拥有了小技巧，作者恭喜这些小朋友，希望他们得到理想大学的垂青!

这样的技巧包括但不限于，拣漏、报偏远院校、冷门专业、民办、独立学院等等。当然有一些非正常的操作，如给钱就能上大学、包录之类打骗局，建议不要相信，也不要参与!

可这样的幸运又有多少!当我们都用大数据、都去找所谓的专家，难道我们一定能被录取吗?是不是，我们的选择风险也不少!本来是故事，谁能够保证不是事故!

其实在感慨这些学生的时候，更多的是警示后来人，高二、高一的学生，好困好好学习，加倍努力付出了!否则必然又步前人的后尘!

愿考生皆能入理想院校!