一、往年分数或不能为学生提供最低录取保障。传统意义上，查询往年录取分数位次是众多家长和考生志愿填报的重要依据。然而近年来，为提升学校软、硬件设施，部分民办高校按照补偿教育成本原则，在综合考虑学校特色，办学层次、办学条件、社会需求等因素后，经过省物价部门和教育主管部门同意上调学费标准，学校之间的差异化收费形成。收费较高的学校报考率受学费影响下降，导致录取分数偏低。2020年，民办高校收费趋于持平，那些早期完成办学投入、硬件提升的民办高校，在高质量人才培养的道路上会更从容;其次，业内人士普遍认为，独立院校转设民办院校已是大势所趋，失去母体学校光环，自身品牌知名度的树立需要大量的经费支持，其办学质量、竞争力有待考量。因此，2020各民办院校、独立学院录取分数或存在相应改变。

二、立足权威，不盲目迷信商业排名。学校排名往往是家长和考生志愿填报的又一项参考，但在信息繁杂的当今时代，各种商业排名层出不穷，且背后利益错综复杂，家长和考生如不能正确辨别，很可能掉入排名陷阱。因此，在辨别判定时，家长考生擦亮眼睛，以教育主管部门和有关政府部门发布信息为准。

三、关注本省招生考试网，商业机构数据精准分析仅作参考。许多打着“数据精准分析匹配”幌子的志愿填报系统应运而生，不可否认，数据分析能帮考生和家长理清头绪，但目前市面上许多志愿填报系统受商业利益和人为因素操控影响较大，甚至背离了系统研发的初衷，并不能为考生和家长提供可靠的参考。考生和家长应该摒弃干扰，有“拨开迷雾见青山”的睿智和判断力。

四、研读招生简章，在寻找内涵上下功夫。内涵是一所学校的灵魂和血脉，是学校可持续发展的精神支柱，也是人才培养出成绩的推动力。细究各民办高校的招生简章，我们不难发现，许多学校在宣传上华而不实，或小资清新、或内容肤浅，专注于理念和概念性的描述夸大，缺乏对学校内涵的挖掘，人才培养成果、科研、师资等的展示，考生和家长看的天花乱坠、云里雾里，忽略了查阅招生简章的初衷，如不仔细区分考量，往往被带入误区，无法了解学校真正的办学实力。