对于这些复读的学生来说，要如何准备才能在明年逆风转盘，实现逆袭呢?

建议学生们别等开学，现在就保持复习状态。因为高考刚过去不久，现在学生们大多还保留着高考做题的题感，对各学科的知识内容都有一定的熟悉度。如果等到9月份跟着新生们开学再复习，这种优势会失去。另外，人的意志力很脆弱，等到9月份，你的决心尽管不会瓦解，可是在学习上会容易变松懈。所以，如果已经决定复读，那么你没有暑假，现在就可以开展一系列复读工作。

一、确立目标，给自己找到动力源泉。

复读过程是一场心理战，学生们因为已经经历过一次高考，又对新高考有更多期待，所以如果没有一个坚定的信念，很容易因为一场考试成绩不尽人意而感到沮丧，甚至失去复读的信心。为了避免这种这种情况的发生，学生们最好提前选定高考目标——某所大学某个专业。

这样做的好处是，一方面有具象目标标准，而不是茫然地求高分，复读信念更坚定。另一方面是学生可避免一系列填报志愿的坑，避免辛辛苦苦复读后高分浪费。

因此，学生当下要做的事情是，确定理想高校和专业，比如浙江大学的计算机科学与技术。

二、下载高考试卷，回想答案和对答案。

确定好复读高考的目标院校和转业后，进一步就是寻找自己高考的知识薄弱点和知识难点。如何寻找?

1、通过网络下载今年高考的试卷和答案，并打印。

2、回忆高考时填的答案，一一填上并校对正确答案。

3、把所有错误的失分点都用专门的本子记录下来，并标准考点、解题思路、解题方法。

要知道，试卷中那些做错的题所考的知识点，其实就是你的知识薄弱点和难点。这些需要学生重新回归课本去巩固。当然，有些考生知识点知道，可是仍然做错。这就涉及到知识运用，而记录解题思路和解题方法，就是让学生能多掌握一些思维方式并去运用。

三、将各学科强弱进行排序，从强科开始复习。

上面通过高考试卷来查缺补漏，其实是学生开启复读之路的一个热身。在热身完后，学生要开始对各个学科的强弱程度进行排序。什么意思?就是哪个学科对学生来说是强科，哪个学科对学生来说是弱科，学生心中要有数，并把它们进行排序。比如小李是理科生，各学科的强弱排序是生物、数学、物理、英语、化学、语文。

那么小李从现在开始，他要首先复习生物并通过构建知识体系将该门学科完全掌握。

1、构建知识体系，生物学科涵盖多少知识点，每个知识点下又有多少分支知识点。

2、不同知识点又可以出哪些类型的题型，在过往的考试习题中都是如何出现，学生要标记。

3、总结该学科的学习特点，有利于后续的深度复习。

做好以上工作，学生可以进入下一门相对弱的学科学习，以此类推。这么做的好处是，强科的知识点整理和掌握进度会比较快，而且学生可以从中收获学习信心和经验，这对后续弱科的学习会带来很多的学习帮助。

四、复读机构或学校替学生做规划，可跟随;否则，学生按自己节奏走。

一般来说，学生能在暑假做好上面那些复习规划内容，我鼓励学生们按照自己的复习节奏走。当然，如果学生报名了相关的复读机构，或者通过一些比较有名的复读高中，比如毛坦厂中学，由于复读教师会给学生高强度的复读任务，并会强制性地监督学生复读。因此学生在进入机构或学校复习后可跟随老师安排的复读节奏走，复读效果一般都会很不错。不过，如果学生复读的机构或学校并没有如此，那么学生就按照自己的复读节奏安排。

五、不断刷题，哪怕历年高考题做过也要刷，但要重视分析和总结。

在构建了各学科的知识体系，以及对知识点的题型、学习特点等都有了解后，学生要展开一系列针对性地刷题工作。有些学生可能会觉得很多历年真题已经做过，再做没有意义。这里，星主只想说，历年真题不管你做几遍，它都有意义。你仍然要做刷题，不过刷了那些刷过的题，你的目的不再是做对，而是要举一反三，重视探究、分析考点的思路、方法以及其他题型可能性。

总之，展开复读工作，每个阶段的任务不一。其中第三个阶段的任务是最繁重，最考验学生的耐心和毅力。这里，星主希望你们坚定复读信念，每一步都能坚定走下来，并在明年逆风转盘，实现逆袭。

最后，学生们别担心所谓新高考带来的不利因素。尽管它会带来一定的影响，可是它的影响并不仅仅是复读生，2021年的所有新高考考生同样没有经验。再者，关于选科方面，你是文科生，你就选“语文、数学、英语、政治、地理、历史”即可，如果是理科生，那就选“语文、数学、英语、化学、物理、生物”即可。总之，心理方面不要有太多负担。你们要做的是，好好复读，拼尽全力。在此，祝你们复读一切顺利。