6月7日下午，学校邀请教育部高等学校天文学类专业教学指导委员会主任委员、国家杰出青年基金获得者、教育部长江学者奖励计划特聘教授、南京大学天文与空间科学学院院长、博士生导师李向东教授，为我校教师作题为《课程思政的认识与实践》专题线上讲座。院长马广出席会议，副院长李慧玲主持会议，教务处负责人、各二级学院教师代表200余人参加了本次活动。

李向东教授提出全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑，最重要的是教师真正入心入脑;强调应坚持遵循教育规律、尊重课程特点、服务学科发展的原则，把价值引领、知识传授和能力培养有机融合到创新人才培养体系中。

李向东教授以其主持的国家级一流课程《宇宙简史》的课程思政为例，介绍如何系统开展课程思政和教育教学创新。一是讲立意，以树立正确的宇宙观作为建设目标。通过阐述宇宙观的内涵和发展，启发学生对宇宙、自然、自我进行更深层次的思考。二是究创意，以问题为导向创新教学大纲。结合宇宙观的发展和学生学习程度递进设置了八个专题，每个专题提出一个融合科学与价值观的问题。三是重汇意，有机融汇知识传授与价值引领。以知识为载体，潜移默化传递价值理念：以科学研究的特性体现科学精神;以跨学科视角体现学术思想性;以人为本体现人性光辉。四是求达意，以教学团队融合创新助力课程思政目标的达成。

最后，李向东教授详细阐述了课程思政中的三大关注点：科学与人文、历史与现实、感悟与反思，他提出“实事求是是科学精神的精髓，实事求是也应该是课程建设的根本原则”。

李慧玲对李向东教授的精彩讲座给予高度评价和衷心感谢。她指出，课程思政建设是落实立德树人根本任务的重要战略举措，在课程思政的教学改革中，教师队伍是主力军，课程建设是主战场，课堂教学是主渠道。她希望，学校教师在今后教学中更好地把握课程思政的价值意蕴，提高课程思政的理解力和执行力，实现各门课程知识传授、能力培养和价值观塑造的融汇，最终达到“春风化雨、润物无声”的境界。