心理健康主题系列活动包括“525我爱我，遇见更好的自己”书信征文活动、“525我爱我，大学生心理健康日”海报设计大赛征集活动、“认同，关爱，超越”心理主题班会活动和“525我爱我，爱的宣言”写下感恩与祝福活动。书信征文活动参与面广，以大学生关爱自我心理健康，关注自我心灵成长，更好地学会珍爱自己为主要内容，呈现出了大学生对自我深刻的认识以及积极健康向上的内心独白与期许；海报设计作品以形象、生动的艺术形式展现出了大学生对心理健康的积极认识，从作品的设计中也看到大学生对心理健康的正确理解；心理健康主题班会活动让同学们通过集体学习的方式了解更多的心理健康知识，掌握调节心理不适的方法，以达到提高自身心理素质，培养健康的心理品质的目标。

通过心理健康月系列活动的开展，学生提高了对心理健康教育的认同度和对心理健康教育知识的知晓度，增强了心理自助、互助的能力，也在不知不觉中收获了心理阳光的照射，坚定了生活学习的信心，感受到了与同伴一起成长的快乐。同时心理健康月系列活动也营造了积极向上的心理健康教育氛围，推动了和谐校园文化的建设。 （人工智能学院 供稿 ）