根据 《江西省2021年高等职业教育单独招生实施办法》，我校高职单招考试科目名称为《文化素质与综合技能》。它以中学(普高、职高、技校、中专)所学知识为基础，考察学生的语文、数学、综合技能(思想道德素质、科学素质、计算机应用基础、基本常识)等内容，其目的是测试考生应具备、应知、应会的基本品质、基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力。

一、考试方式与题型

1.考试方式：闭卷、笔试。

2.考试题型：单项选择题、多项选择题、填空题、判断题、技能操作题、简答题、作文题等。

二、考试时长和分值

1.考试时长：150分钟。

2.试卷满分为450分，其中语文150分、数学100分、综合技能200分。

三、考试范围与要求

(一)语文(150分)

1.现代文阅读

(1)阅读中外论述类文本。

了解常见政论文、时评、书评等论述类文体的基本特征和主要表达方式;理解文中重要概念、句子的含义;分析论点、论据、论证方法，概括作者在文中的观点、态度等。

(2)阅读和评价中外实用类文本。

了解新闻、传记、报告等常见应用文和、科普类文章的文体基本特征和主要表现手法;理解文中重要概念、句子的含义;筛选并整合文中信息，把握文章结构、概括中心意思;评价作者的主要观点和基本倾向，评价文本的社会价值等。

(3)阅读和鉴赏中外文学作品。

了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征和主要表现手法;感受形象，品味语言，分析艺术表现力，注重价值判断和审美体验;理解作品反映的社会生活、情感世界、人文精神等。

2.古诗文阅读

(1)默写常见的名句名篇。

(2)常见文言实词、虚词在文中的含义或用法;常见的特殊句式和用法;理解并掌握常见的古代文化知识、翻译文中的句子等。

(3)归纳内容要点、概括中心意思和作者在文中的观点态度。

3.语言文字应用

(1)识记现代汉语普通话常用字的字音。

(2)识记并正确书写现代常用规范汉字。

(3)正确使用词语(包括熟语)。

(4)辨析并修改病句。如：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。

(5)选用、仿用、变换句式，扩展语句，压缩语段等。

(6)正确识别和使用常见的修辞手法。如：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问等。

(7)正确使用标点符号。语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。

4.写作

能写一般论述类、实用类和文学类文章，重点为规范的实用类文体。

(1)符合题意。

(2)符合文体要求。

(3)感情真挚，思想健康。

(4)内容充实，中心明确。

(5)语言通顺，结构完整。

(6)标点正确，不写错别字。

(7)格式规范，卷面整洁。

(二)数学(100分)

1.数与代数

(1)实数。理解数轴上的点与实数的对应关系，能利用数轴理解相反数、绝对值的意义，掌握平方根、算术平方根、立方根等实数的运算法则。

(2)代数式。能根据实际情况列代数式，能解释简单代数式的实际意义，能理解整数幂、整式(整数式、单项式、多项式)、分式和科学计数法。能对代数式进行一般的化简及运算。

2.方程与不等式

(1)方程。会根据实际情况列一元一次方程和一元二次方程并能求解。

(2)不等式。能根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式，并能用数轴表示不等式的解集。

3.集合

理解集合的概念，能用自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题，能正确用数学符号描述集合与元素、集合与集合间的关系，并能进行集合的交、并、补运算。

4.函数

(1)函数。能把简单的具有实际意义的问题，用列表法、图像法或解析式法中的一种或几种方法表示函数关系。能结合函数关系，对变量的变化规律进行初步的预测。

(2)一次函数。理解一次函数的意义，能结合具体情境根据已知条件确定一次函数的解析式，并能求解一次函数，能运用一次函数的知识解决实际问题。

(3)熟悉指数运算、对数运算及幂运算。

(4)理解基本初等函数(指数函数、对数函数、幂函数)的概念，能根据实际问题列出函数，能求初等函数的定义域和值域;能分析函数的单调性、判断函数奇偶性。熟悉基本初等函数的图像并会运用函数图像理解和研究函数的性质。

5.平面解析几何初步

(1)直线与方程。能根据已知条件写出直线方程，能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直，能求两条直线的交点，掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式，会求两条平行直线间的距离。

(2)圆与方程。掌握圆的标准方程与一般方程，能根据给定直线、圆的方程判断直线与圆的位置关系;能根据给定两个圆的方程判断两圆的位置关系，能用直线和圆的方程解决一些简单的问题。

6.三角函数

(1)任意角的概念、弧度制。掌握弧度制概念，能进行弧度与角度的相互转换。

(2)掌握正弦定理、余弦定理，并能解决一些简单的三角形度量问题。能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题。

7.立体几何初步

(1)空间几何体。认识柱、锥、球及其简单组合体的结构特征，能画出简单空间图形(长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱等的简易组合)的三视图，能识别上述的三视图所表示的立体模型。

(2)点、直线、平面之间的位置关系。理解空间直线、平面位置关系的定义，并能依据的公理和定理判断直线与直线、直线与平面间的位置关系。

8.数列

理解数列的概念及表示方法，掌握等差数列、等比数列的通项公式与前 n 项和公式。能在具体的问题情境中识别数列的等差关系或等比关系，并能用有关知识解决相应的问题。

(三)综合技能(200分)

1.思想道德素质

(1)政治素质：坚持中国共产党的领导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。

(2)思想素质：有正确的世界观、人生观和价值观。了解中华民族优良传统;有民族自尊心、自信心和自豪感;爱祖国、爱人民、爱父母，懂得感恩、报恩。

(3)道德素质：遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”公民基本道德规范;遵守“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。

(4)法纪素质：有较强的知法、懂法、守法、用法的意识。

2.科学素质

(1)判断推理能力：对客观事物及其关系的分析推理能力，其中包括对数字、词语、图形、概念、事例等材料的理解分析，逻辑判断，演绎推理，归纳综合等。

(2)空间想象能力：由实物的形状描绘出几何图形，由几何图形判断实物形状、大小、位置等的感知、识别能力。

(3)注意力及稳定性：能集中精力去清晰地感知一定的事物，深入地思考一定的问题，而不被其他事物所干扰，并做出准确判断和分析的能力。

3.计算机应用基础

(1)计算机的基础知识：计算机的发展与分类;计算机的主要特点及应用领域;数据的存储单位;计算机的系统组成;文件与文件夹管理;控制面板操作等。

(2)文字处理软件Word2010：文档的新建、打开、保存、关闭;文档的编辑与格式设置;表格的使用;图片的插入与编辑;页面设置与打印。

(3)电子表格软件Excel2010：基本概念;工作簿的新建、保存;工作表中数据填充与编辑;工作表格式化;简单公式与函数使用;图表建立;页面设置与打印。

(4)演示文稿制作软件PowerPoint2010：演示文稿的基础操作;幻灯片的制作与编辑;演示文稿放映。

(5)计算机网络及安全：基本概念;Internet的基础知识和应用;IE浏览器的使用;收发电子邮件;计算机病毒概念及防治。

4.基本常识

(1)科技常识：含物理、化学、生物等方面的基础知识。

(2)人文常识：含历史、地理、哲学、艺术等人文社会科学方面的基础知识。

(3)时事政治：2020年1月以来，江西省、国内、国外发生的重大事件。

(4)生活常识：包含健康、饮食、卫生、交通、安全等方面。