“施救者以右手食指和中指，沿肋弓向中间滑行至两侧肋弓交界点，也就是剑突，然后将食指和中指横放在剑突的上方，食指上方的胸骨就是按压点……”12月13日下午，新乡医学院三全学院青年教师毋乃朴跪在地上，边讲解边示范心肺复苏术的具体操作步骤。这次他的授课对象不是医学院的学生，而是新乡市第一中学的教师。

为积极推进“我为群众办实事”实践活动，三全学院积极响应教育部实施青少年急救教育的行动计划，特别组建了急救知识培训党员服务队，利用学校医学专业优势，在新乡市第一中学建立“青少年生命安全教育基地”，旨在通过定期的急救知识培训，提升中学校园的应急救护处理能力，助力青少年健康成长。

13日下午，该校在新乡市第一中学进行“青少年生命安全教育基地”揭牌仪式。在仪式现场，三全学院的急救知识培训党员服务队带来了首场急救知识培训——心肺复苏术。为提升老师们实操能力，他们还带来了8个心肺复苏模拟人，先集体授课，再分组实操，整个过程有条不紊。

心肺复苏术实操现场气氛活跃。“我找的按压点对吧?”“我的人工呼吸是不是操作不规范啊，怎么模拟人的身体没有反应啊?”“不仅是个技术活，还是个力气活，肺活量必须得强大。”“真不是一次两次就可以熟练掌握的，必须得反复练习。”老师们在认真学习的同时，还不忘分享着心得。

新乡市第一中学副校长李秀忠感慨：“一直以来学校有个想法，就是让学生都学会心肺复苏术。心肺复苏术有黄金4分钟之说，及时进行心肺复苏，可以帮助患者挽救生命，避免患者出现脑死亡。今天，新乡医学院三全学院“青少年生命安全教育基地”落户我校，太好了，有专业的医学教师团队做后盾，我想我们的这个梦想应该可以实现!目前是对教师进行培训，接下来，我们准备将急救技能知识纳入教学课程，在校园内开辟出专门的教室对学生进行培训，提升全校师生的急救技能。”

据了解，国家对急救技能的科普工作越来越重视，2021年11月份，教育部印发了《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》，其中就包括应急常识与急救技能。12月，新乡市出台了《新乡市中招体育考试改革方案》，其中的新亮点就是将心肺复苏术实际操作纳入过程性评价内容。

据介绍，三全学院秉承“全面适应社会需求，全面实施素质教育，全面培育医学英才”的办学指导思想，积极为地方经济社会发展提供人才保障和智力支持，办学十八年来，先后培养了48660名优秀毕业生。走基层开展急救技能知识科普是三全学院的一项优良传统，自2012年开始，学校每年都会组织团队进社区、进学校、进农村、进工地开展急救技能科普，累计培训6万余人次，也因此积累了丰富的经验。

三全学院党委副书记吕莎表示：“今年11月份，我们就急救知识培训与多所中小学对接，新乡市第一中学最先做出回应。我们在总结经验的基础上设计了心肺复苏术，海姆立克急救法，除颤器的使用，简易呼吸器的使用，开放性伤口的止血与包扎，三角巾和绑带的应用，骨折固定，脊柱损伤搬运，烧伤的处理等培训课程。如果新乡市其他中小学有需要，都可以跟我们联系，我们愿意无偿提供急救培训服务。”