1、职业本科是本科层次的职业教育，职业本科专业是本科专业，职业本科大学也是本科大学，毕业时也是发本科毕业证，其学历就是本科，和我们通常理解的普通本科在就业、考研、考公等方面具有同样的效力。

2、相较普通本科，职业本科更突出职业性、技术性、应用性。职业本科教育要培养的是具有技术复杂性的操作岗位，或者是为一线操作者提供技术方案的应用技术岗位，并能为企业带来经济效益的技术型人才。

3、职业本科是与职业专科相衔接，但是职业本科教育并非只是延长了一年学制，应当更加适应职业岗位上移需要，更注重学生理论知识、复杂问题的综合解决能力以及技术创新思维的培养，突出技术技能的复合性。

4、职业本科专业与职业专科专业按照相同大类设置，即按照农林牧渔、资源环境、能源材料、土木建筑、水利水电、机械制造、生物化工、轻工纺织、食品药品、交通运输、电子信息等19大类设置，而普通本科专业按照哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13个门类设置。

5、增加职业本科教育之后，职业教育体系将由三级学制构成，即职业中等教育、职业专科教育和职业本科教育，这是现代职业教育体系建设的重大突破。