7月11日至12日，广东财经大学本科人才培养方案修订答辩会在广州校区举行。在为期2天的答辩汇报中，我校4个学科组共18个学院的负责人围绕各学院的专业设置情况、专业发展定位及特色、2022版培养方案修订、课程体系建设等逐一陈述，接受校内外专家的质询与建议，现场气氛紧张热烈。

校党委书记郑贤操、副书记罗贤甲，副校长陈国栋、丁友刚以及9名校外专家担任答辩专家，对各学院和专业进行了细致“诊脉”。学校相关职能部门负责人、各学院党委书记、院长、专业负责人、教师代表、教学秘书和教务处相关人员共300余人参加答辩会。本次大会是我校首次大规模对于人才培养方案的整体论证会，也是一场关于我校本科课程体系的“大研讨”。

答辩会上，郑贤操听取了经济学组和管理学组专业负责人的汇报，并逐一作了点评。在谈到人才培养方案的共性问题时，郑贤操指出部分专业人才培养方案的定位与特色还有待进一步明晰，课程设置要避免内容交叉、重复以及因人设课等问题，要合理设置专业选修课等。

其他答辩专家分别从不同角度对人才培养方案的课程设计、培养方向、专业特色以及如何对接粤港澳大湾区等方面提出了意见和建议，并要求相关负责人要努力梳理课程体系，布局课程地图，打造“金课”，淘汰“水课”，探索建立适应经济社会发展、科学合理的专业课程体系，提升人才培养成效。

各学院院长与专业负责人在专家质询环节，认真回应并仔细记录了专家的意见，表示会后将认真研究，尽快完善，推进所负责的专业人才培养方案的育人思路更加清晰、培养目标更加精准、课程地图更加科学合理、培养体系更加优化等。

丁友刚作总结发言。他指出本次答辩会是一次“大练兵”，各专业负责人要不断思考、总结，在专业培养目标、培养要求、课程体系、文字表述规范性等方面进一步修改完善，制定科学合理的本科人才培养方案。此次本科人才培养方案修订答辩会以“立德树人，构建一流本科人才培养方案”为主题，是我校以本为本，进一步落实高质量发展本科教育，筑牢高质量本科人才培养根基，推进本科教育教学改革纵深化的新举措。

近年来，学校全面落实立德树人根本任务，坚持以本为本，狠抓本科教育教学改革。2018年以来，为深入落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，学校开展了一系列以推进一流专业建设和本科教育质量提升为目标的教学改革活动。本学期初，书记和校长亲自部署本科人才培养方案修订工作，要求以此为契机，持续深化专业建设，优化专业课程体系，夯实人才培养基础。

2022年3月份，学校正式启动人才培养方案修订工作。经过调研、讨论，形成了培养方案修订指导意见，以立德树人、校本特色、学生为本、规范科学为人才培养方案修订四大原则。4月份，学校发布2022版本科人才培养方案修订通知，要求各学院根据修订意见全面修订本科人才培养方案。

各二级学院通过广泛调研国内外高校相关专业的培养方案，召开专家论证会，了解行业人才需求，听取学界同行、用人单位、校友、教师及在校学生的意见等，形成人才培养方案调研报告、人才培养方案修订稿等材料。

本次答辩会是各专业培养方案修订的集中答辩会，也是全校各专业展示特色、相互交流的思想碰撞会。通过集中汇报与现场评议的方式，各专业进一步明确了专业发展定位、人才培养目标、课程逻辑体系架构，梳理了专业(方向)之间的关系，确定了专业调整和优化方向，推进专业建设的进一步深化。

答辩会邀请了广东外语外贸大学南国商学院执行校长王华、广东金融学院校长雍和明、广东工业大学副校长杜承铭、暨南大学教授蒋海、华南师范大学教授吴超林、华南师范大学教授彭壁玉、华南师范大学教授汤庸、广州大学教授吴志锋、广州体育学院教授武学军等作为校外评审专家参与了各分组的现场评审。