会议现场

文炳勋围绕“加强雷锋精神育人体系建设，培养具有‘雷锋气质’的财经新人”主题作了交流发言。雷锋学院副院长杨健对过去一年雷锋学院工作成绩和特色亮点进行了回顾总结。肖湘愚、刘长庚向三位专家及参会人员详细介绍了雷锋学院成立及办学理念、办学模式和管理工作情况，并为进一步办好雷锋学院提供了研讨主题。

别敦荣表示，雷锋学院的创办充分发挥了学校新校区的区位优势，挖掘了雷锋精神与大学德育教育目标的一致性，是学校创新人才培养模式的有力之举。他举例说明了国内外高校书院制办学与多校区办学的不同模式和管理方式，对雷锋学院办学提出三点建议：一是以人为本，加强两个校区教职员工、学生之间的交流与互动;二是以雷锋精神为纲，构筑雷锋校区办学的思想体系和工作体系;三是以公共基础教育为主，以专业教育为导向，加强雷锋学院课程体系建设。

申纪云强调，多校区大学管理的核心是促进资源的优化，实现资源的高效配置。他认为，要加强雷锋学院与其他二级学院之间的联系，充分发挥其他二级学院的主动性、积极性;要加强雷锋校区与主校区之间的联系交流，做到分工不分离;要加强大一学生与高年级学生之间的交流沟通，做到学生分校不分割。

石灯明指出，雷锋学院就在雷锋的家乡，如何把雷锋精神这项教育资源利用好，实际上就是把雷锋精神渗透到学校文化理念中去。他建议，充分利用校内外资源，把“雷锋精神”变为教育资源;认定雷锋学院办学模式和管理研究项目为校级重点课题立项项目，坚持理论研究与实践探索相结合，将雷锋学院打造成学校的核心品牌。

各二级学院院长及相关职能部门负责人参加研讨会。