学制4年

培养目标：培养认识和理解小学教育，掌握综合化的知识和能力结构，文理兼通、一专多能的能够胜任小学教育教学工作的应用型专业人才。

主要课程设置：教育学原理、普通心理学、儿童心理学、中国教育史、外国教育史、小学教育心理学、课程与教学论、小学教育科研方法、小学生品德发展与道德教育、小学班级管理、小学教师教学技能实训、(各科)教学设计与实施等。

授予学位：教育学学士