综合评价招生最早见于2010年，自2014年浙江、上海实施新高考后，在全国部分重点大学中逐步开展。是为深化高校招生改革体制，满足高校特殊人才选拔和培养的需要，打破传统高考“一考定终身”的局面，而提出的高校招生录取方式。

综合评价是由试点高校拿出一定比例的招生名额，在高考基础上通过高校的评价体系 (初审、笔试、面试考核等)，选拔出符合高校自身培养特色的优秀学生， 该类招生最大的特点是基于考生高考成绩、高校综合测试成绩(部分地区还有高中学业水平测试成绩)，按照一定比例计算形成考生综合总分，最后按照综合总分择优录取。其中，高考成绩占比不低于50%。