1、作为学习音乐的基础

音乐表现手段主要是音高、节奏、音色和力度等。乐理作为学习音乐的入门课程和基础，需要把这些音乐基础理论知识系统化。学习乐理，可以帮助学生学习音乐各方面的知识，还会影响到学生今后在声乐或演奏等方面的发展。

2、培养音乐各方面的素质

(1)音乐属于一门听觉艺术，不管是演唱还是演奏，都无法离开人的内心听觉。人们可以通过内心的听觉，来感知音乐艺术塑造的形象和内涵。音乐听觉主要包括：音调、节奏、音质、音色、乐句组织、整体结构等因素，而完整的音乐听觉应该要体现出对这六个要素的整体感受力和表现力。

(2)视唱练耳就是培养学生上述听觉方面的技能，还可以培养学生音乐记忆力。把听音记谱作为重要环节，学生需要通过长时间的练习，不断努力和总结，以及不断地记忆和展开想象，才可以完成记谱任务，从而丰富音乐知识。总体来说，视唱练耳在提高学生整体音乐素质方面有着重要的作用。