培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握学前儿童认知发展基本规律和教育规律，具有较强的幼儿一日生活组织管理能力、家园沟通能力，能综合多种知识和技能组织和实施学前教育活动，具有灵活创新能力和初步的学前教育科研能力，具备一定文学、科学、艺术素养，掌握现代教育技术，能在学前教育机构从事教育教学、管理及科研工作的技能型专门人才。

主干课程：学前儿童发展心理学、学前教育学、学前儿童卫生与保健、普通话与教师口语、幼儿园班级管理、钢琴和即兴伴奏、声乐、舞蹈与幼儿舞蹈编创、美术、手工制作、幼儿园游戏活动设计与指导等。

职业证书：幼儿教师资格证、保育员证书，育婴员证书、教育部1+X幼儿照护、母婴护理等职业资格证书。

就业方向：人才市场对学前教育专业人才的需求量很大，尤其是大城市特别紧缺，毕业生的就业前景非常好。本专业学生毕业后可担任幼儿园教师、保育员、早教机构教师、艺术培训机构教师。就业的适应性广，可从事与学前教育专业相关的多种工作。