7月18日—24日，在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育处于纵深推进的关键时期，学院在浙江大学成功举办“强本领 促发展”管理能力提升专题研修班。党委书记晏斌、院领导刘玉清、鲁建明、饶建华、刘金星，相关部门负责人、二级学院基层管理干部、专兼职辅导员代表，共计50余人参加集中研修。

开班式上，浙江大学继续教育学院副院长雷群芳作了热情洋溢的欢迎辞。她对学员们的到来表示诚挚欢迎，并简要介绍了浙江大学和浙江大学继续教育学院的办学情况。

晏斌作了开班动员讲话。他围绕“为何学”“学什么”“怎么干”三个问题，提出了学习要求。一是要明白“为何学”，在理论学习中守出新。要深刻理解举办专题研修班的重要意义，明确肩负的重要使命，胸怀“国之大者”，带着使命学、践行初心学、围绕问题学、联系实际学，切实把学习培训当成是一次接受教育、提高认识、凝聚共识的过程，达到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的效果。二是要清楚“学什么”，在学用结合中强本领。要遵守培训纪律、珍惜培训机会，聚焦岗位职责、深入学思践悟，在“听”中厚实理论基础，在“看”中感悟精神伟力，在“研”中切磋工作经验，全面提升解决思想问题和解决实际问题的能力，真正做到学有所思、学有所获、学以致用。三是要明确“怎么干”，在升级升本中建新功。要以集中学习培训为契机，深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，用坚守诠释初心、用实干践行使命，理清工作思路、思考工作方法、提升工作本领，为全面推进学院改革发展做出新的更大贡献。

结业式上，浙江大学继续教育学院华东三区培训部执行部长俞晶晶作了结业小结，对研修班圆满结业表示衷心祝贺，希望两校能以此次培训为契机，进一步增进友谊，不断加强交流合作，促进双方共同发展。5位学员代表进行了结业发言。

晏斌作了结业总结讲话。他就用好学习成果，推动学院改革发展提出了工作要求，一是要在“消化”上下功夫，持续保持理论学习热情。要及时对学习内容进行再梳理、再思考、再研究，探索建立常态化学习机制，扩大学习培训的受众面，以学思践悟的新境界开创学院改革发展的新局面。二是要在“融化”上下功夫，持续拓展思想观念维度。要把学习成果融入到思想政治教育、学生综合服务、人才培养方案修订、教材编写、科研建设、危机管理等方方面面，开阔眼界、拓宽思路，对标先进、争创一流。三是要在“转化”上下功夫，持续提振改革发展信心。要加大学习成果转化力度，把结合实际的学习心得体会拿出来，把解决改革发展难题的办法举措拿出来，把助力升级升本的工作业绩拿出来，用实实在在的“江外院实践”书写“教育强国，高校何为”的“江外院答卷”。

此次研修班教学内容有声有色，组织保障有力有序，培训成果有行有效，呈现出主题把得准、结合工作紧、形式方法活、服务保障好等特点，达到了预期效果。根据学院工作实际，研修班安排了《高职院校干部的创新思维与管理智慧》《基于类型与体系的本科层次职业教育》《高校领导干部阳光心态与压力调试》《公文写作实务和技巧》《高校危机管理与舆情应对》《新时代高职教育与职业本科高质量发展》《高校管理创新的实践与思考》《高校辅导员专业化发展与素质能力提升》等专题讲座，组织参观了嘉兴南湖革命纪念馆、浙江大学校史馆和科技馆等现场见学。学员们普遍反映收获很大，在“学思想”上充了电，在“强党性”上补了钙，在“重实践”上加了油，在“建新功”上赋了能。

研修期间，召开了学院主题教育调研成果转化暨整改整治工作推进会，并进行了党委中心组集体学习，有效推动了主题教育走深走实。