康复治疗学专业介绍

1.专业特色

康复治疗学是目前江西省最早获批的医学康复治疗学硕士研究生培养专业，专业基础良好，搭建“医康养”融合平台，连续六届获学校重点扶持建设学科，组建了完善的学科体系、教学实验平台、赣州市康复医学重点实验室及干细胞治疗脑瘫和心脑血管疾病防治教育部重点实验室等科研平台，中国康复医学会继续教育培训基地。本专业扎根赣南苏区，以“三个文明”为抓手，将“红医精神”和“有温度的康复治疗”人文贯穿教育全过程，构建以理想信念教育为核心的思政教育工作体系，秉承大健康理念，打造“仁爱心和奉献手是最有效的康复治疗技术”的课程思政。

2.专业荣誉

康复治疗学为江西省一流本科专业建设点。该专业有省级教学成果一等奖，省一流课程，省级课程思政示范项目，教育教学研究项目十余项，主持和参与国家及省级自然科学基金项目十余项。其中，《康复医学》和《人体运动学》获2022年度江西省一流线上课程立项。《康复治疗专业医康养融合应用型康复人才培养模式的构建与实践》荣获为江西省第十七批教学成果奖（高校本科）一等奖等。由此形成的学术核心观点被《新华社》、《中国新闻》、《中国日报》和《网易新闻》等国内多家主流媒体宣传报道或转载并获社会一致正面评价。

3.教学资源

康复治疗学专业由学院与附属医院实施“医教协同”联合培养，目前有理论与临床技能水平较高的“双师型”教师30余人，其中博士5人，高级职称7人；有完善的实践教学基地和教学设备，教学实验室面积2000多平米，教学设备2000多万，合作共建实习基地40多个；专业实施虚拟仿真实验教学、PBL、翻转课堂及社会实践教学，保障了“医康养”应用型专业人才的培养。

4.培养目标和核心课程

目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握康复治疗学专业的基本理论、基本知识和基本技能，具备良好职业道德、科学文化素养以及创新精神、实践能力和终身学习能 力，并具有较强的应用与实践能力，能在各级各类医疗康养机构和康复相关单位从事康复治疗、康复功能评定、健康指导及康复研究与教学的“医康养”应用型人才。

专业核心课程：功能解剖学、人体运动学、生理学、康复功能评定学、运动疗法学、物理因子治疗学、作业治疗学、神经康复学、肌肉骨骼康复学。