一、培养目标

本专业培养德智体美等全面发展，具有良好的科学素养和人文素养，具有正确的儿童观、教师观、教育观及高尚的职业道德，热爱学前教育事业，热爱学龄前儿童，具备理解幼儿和教育幼儿的知识和能力、终身学习和发展自我的能力，能够在幼儿园、保育学校、早教中心等学前教育机构从事保教活动、管理工作、社会服务的应用型人才。

二、主干课程

幼儿舞蹈形体、儿童舞蹈编创、乐理与试唱、学前儿童声乐教育、学前儿童钢琴教育、美术（简笔画、色彩、手工制作）、学前儿童语言教育、学前儿童艺术教育、学前儿童社会教育、幼儿园教育活动设计与指导、学前教育政策法规、学前教育学、儿童发展心理学、幼儿卫生学、学前儿童游戏、学前教育史、幼儿园课程等专业课程。

三、就业方向

本专业毕业生能够在幼儿园、保育学校、早教中心等学前教育机构从事保教活动、管理工作与社会服务等工作。