【培养目标】培养具有良好的教师职业道德、科学的教育理念、一定的人文与科学素养，掌握系统的学前教育专业知识与技能，具有较强的保育教育能力和初步的教育研究能力，善于沟通与合作，能在各类学前教育机构或托幼机构从事保育教育或教育教学管理的应用型人才。

【主干课程】学前儿童发展心理学、幼儿园课程概论、婴幼儿保育与教育、幼儿园班级管理、幼儿园环境创设、幼儿园游戏设计、幼儿园课程活动设计、学前儿童游戏、钢琴、美术、音乐、舞蹈等艺术类课程。

【就业方向】在幼儿园、早教机构担任专职教师;在公司、媒体、出版、培训机构、社区从事儿童项目的策划与执行等工作。