一：考生在填报志愿时，了解自己在全省的排位情况非常重要，这就需要使用到“1分段”统计表。请问考生该如何正确使用“1分段”统计表?

答：为方便考生对自己的成绩准确定位，今年我们继续向社会公布全省高考考生的高考档分1分段统计表。这里要注意以下三点：一是继续按照有关要求，1分段统计表中不公布前50名考生的具体分值及分布情况。二是因我省地方性加分项目只适用于我省省属高校投档，所以我们专门按照加分的适用范围，对全省考生成绩分别进行了统计排名，考生在填报志愿时，可以参照其适用的全省排名情况进行综合分析。三是对于艺术类、体育类考生，今年我省按专业类别，公布了本科线上考生综合成绩分段统计表，考生可以登录“考生综合信息平台”(网址:https://ks.hneao.cn)进行查询。

二：今年我省实施部属师范大学本研衔接师范生公费教育，新政策支持公费师范生免试攻读全日制教育硕士再履约任教，这无疑将吸引更多优秀人才从事教育工作。请问有意向从教的考生如何填报本研衔接师范生公费教育这一志愿，填报时又需要注意什么?

答：本研衔接师范生公费教育是指国家在北京师范大学等六所教育部直属师范大学面向师范专业学生实行的，本科和研究生阶段一体设计、分段考核、有机衔接的培养管理制度。部属师范大学本研衔接公费师范生今年在我省共有普通类、体育类、艺术类以及高校专项四类计划，其中，普通类、体育类和艺术类计划在本科提前批“平行志愿”栏填报，高校专项计划在本科批“特殊类型志愿”栏填报。本研衔接公费师范生招生专业在公布计划时，都明确注明了每个专业的履约任教范围，此范围是公费师范生研究生一年级课程学习结束后，按照综合考核结果排序选定履约任教市州的依据。公费师范生达到学校所规定的毕业要求后，需要到履约任教市州从事中小学教育不少于6年。这点请考生在填报志愿时要特别注意。

三：每一批次录取结束后，高校录取名额未满时，省教育考试院会向社会公布征集志愿计划。请问怎样填报征集志愿?征集志愿填报有哪些技巧?

答：征集志愿，即各类别各批次第一次填报志愿投档录取后，没有录满的院校或院校专业组，在相应志愿录退完成后，由省教育考试院通过网络等媒体统一向社会公布招生计划缺额，并组织未被录取的考生填报征集志愿。其中，本科提前批中的普通类、体育类和专科提前批各设置一次征集志愿，本科批普通志愿和高职专科批均设置两次征集志愿。艺术类本科提前批和高职专科批均设置两次征集志愿。

征集志愿的志愿结构与第一次填报的相同，对于其中有体检或军检、政治考核或考察、面试等条件要求的军事、定向培养军士和公安等类别招生计划，第一次填报了相应志愿，条件合格且未被录取的考生方可填报有关院校相应类招生计划的征集志愿。对于民航飞行学员招生，在民航招飞系统中有“有效招飞申请”的考生，方可填报民航招飞院校的征集志愿。

填报征集志愿时，要注意填报的有效性。一是要在已公布的仍有缺额计划的院校专业组和专业中选择，并在规定的时间内填报;二是切记不要填报不符合学校招生章程要求的院校及专业志愿;三是要慎重考虑是否服从专业调剂;四是要重视不同院校专业组之间的梯度。

四：我们从第一次新闻发布会获悉，今年我省对艺术类的录取政策作了较大的调整。请问艺术类本科专业文化成绩控制线是如何确定的?

答：在第一次新闻发布会上，我们通报了今年我省艺术类录取政策的六大变化，这里不再重复。艺术类专业录取控制分数线由文化成绩控制分数线和专业成绩控制分数线两部分构成。

采用全省统考成绩录取的院校，安排在平行组，以普通类物理类别和历史类别的本科文化录取控制分数线中的最低线为基准，按一定的比例确定各类别文化成绩控制线。其中音乐类、美术与设计类、书法类就是422分乘以75%，即316分;舞蹈类和表(导)演类就是422分乘以70%，即295分;播音与主持类为422分。在这个基础上，个别高校会提出更高的文化成绩要求。比如北京师范大学美术学、艺术设计学招生专业中，要求考生文化成绩不低于首选科目对应科类特殊类型招生录取控制参考分数线的90%。具体来说，如果历史类的美术考生要报考北京师范大学美术学或艺术设计学专业，其文化成绩须达到历史类特殊类型招生录取控制参考分数线496分的90%;如果物理类的美术考生要报考北京师范大学美术学或艺术设计学专业，其文化成绩须达到物理类特殊类型招生录取控制参考分数线481分的90%。

采用校考成绩录取的院校，安排在非平行组，考生文化成绩除须达到我省普通类本科录取控制分数线中的最低线外，还须达到招生高校提出的文化成绩要求。采用校考成绩录取的院校都会对历史类和物理类艺术考生分别提出文化成绩要求。这里，特别提醒艺术类考生在填报志愿前，要了解招生高校对物理类、历史类艺术专业相应文化成绩的要求以及破格录取政策。

此外，采用省级联考成绩录取的戏曲类专业，也安排在非平行批，其文化录取控制分数线按照全国普通高校戏曲类专业招生省际联考工作协调小组的相关规定执行。