1、工艺美术(文理兼收)

(1)陶瓷艺术方向

本专业坚持以立德树人为根本任务，面向陶瓷产业、面向艺术设计产业，着力培养品行端正、身心健康、基础扎实、能力过硬，培养德、智、体、美、劳全面发展，熟练掌握本专业的基础理论，具备本专业基本知识，掌握粉古彩与现代陶艺、青花与现代陶艺、传统陶瓷装饰实践创作、传统陶瓷壁画实践创作、环境陶艺、现代陶艺、陶瓷家居与材料拓展的基本技能，能在企事业单位、传播机构、陶瓷艺术绘画工作室、陶瓷艺术设计机构、美术馆、艺术教育培训机构、陶瓷研究所等领域，从事陶瓷相关的产品创新研发、陶瓷绘画艺术创作、艺术品空间陈设品开发、陶瓷艺术教育、陶瓷设计生产、管理方面工作的高素质应用型人才。

核心课程：外国美术史、美学概论、艺术概论、陶瓷家居与材料拓展、陶瓷造型设计、陶瓷彩绘与现代陶艺Ⅰ、陶瓷彩绘与现代陶艺Ⅱ、陶瓷综合装饰。

(2)陶瓷绘画方向

本专业坚持以立德树人为根本任务，面向陶瓷产业、面向艺术设计产业，着力培养品行端正、身心健康、基础扎实、能力过硬，培养德、智、体、美、劳全面发展，熟练掌握本专业的基础理论，具备本专业基本知识，掌握粉古彩与现代陶艺、青花与现代陶艺、传统陶瓷装饰实践创作、传统陶瓷壁画实践创作、环境陶艺、现代陶艺、陶瓷家居与材料拓展的基本技能，能在企事业单位、传播机构、陶瓷艺术绘画工作室、陶瓷艺术设计机构、美术馆、艺术教育培训机构、陶瓷研究所等领域，从事陶瓷相关的产品创新研发、陶瓷绘画艺术创作、艺术品空间陈设品开发、陶瓷艺术教育、陶瓷设计生产、管理方面工作的高素质应用型人才。

核心课程：美学概论、艺术概论、中国工艺美术史、陶瓷古彩与现代陶艺Ⅰ、陶瓷古彩与现代陶艺Ⅱ、陶瓷壁饰设计、陶瓷文创产品设计、陶瓷经典再设计。

2、环境设计(文理兼收)

专业立足本土，面向江西，培养具有国际视野，人文艺术素养和科学探索精神，具有正确的世界观、人生观、价值观，熟练掌握专业学科领域知识与专业技能，具备环境工程项目设计、策划、管理能力，毕业后能在室内外装饰工程有限公司、室内外设计工作室和科研院等设计机构从事环境总体规划设计、管理及研究等方面工作的高素质应用型复合人才。

核心课程：世界现代设计史、中外建筑史、住宅空间设计、展示设计、传统与智能家具设计、照明设计、商业空间设计、街道设计、园林规划设计、传统民居设计、建筑可视化。

3、美术学(文理兼收)

(1)美术学方向

本专业适应新时代基础教育改革发展要求，立足景德镇，面向江西及周边地区，坚持“五育并举”，培养具有坚定的政治立场、高尚的师德情怀，具备扎实的美术学科知识、美育素养，熟练掌握基础美术教育教学技能与方法，致力陶瓷文化教育的普及及传播，并具有一定的创新意识、团队精神和自我发展能力，具有较强教学实践能力和班级组织管理能力，能够在中学及美术教育机构，从事美术教育教学、教研和校园文化建设的高素质美术教师。

核心课程：艺术概论、美术鉴赏与批评、中小学美术教学论、美术课程标准与教材分析、美术教学文案与论文写作、陶艺基础、图式语言、素描人物Ⅱ、素描语言探究实践、中国古典壁画临习与表现、绘画形式语言与创作基础、综合材料表现与实践、绘画创作与实践。

(2)水彩方向

本专业适应新时代基础教育改革发展要求，立足景德镇，面向江西及周边地区，坚持“五育并举”，培养具有坚定的政治立场、高尚的师德情怀，具备扎实的美术学科知识、美育素养，熟练掌握基础美术教育教学技能与方法，致力陶瓷文化教育的普及及传播，并具有一定的创新意识、团队精神和自我发展能力，具有较强教学实践能力和班级组织管理能力，能够在中学及美术教育机构，从事美术教育教学、教研和校园文化建设的高素质美术教师。

核心课程：艺术概论、美术鉴赏与批评、中小学美术教学论、美术课程标准与教材分析、美术教学文案与论文写作、陶艺基础、图式语言、素描人物Ⅱ、素描语言探究实践、中国古典壁画临习与表现、绘画形式语言与创作基础、综合材料表现与实践、绘画创作与实践。

4、雕塑(文理兼收)

本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展基础上，培养具有较高艺术素养和审美水平;具有雕塑艺术的独立创作与塑形能力;具有艺术思维与雕塑艺术品设计与制作的应用能力，具有创新精神和自主创业的能力。能够在雕塑研究所、雕塑艺术公司及工坊、建筑设计机构，以及工业模具与各类雕塑制品公司等从事艺术创作、环境设计、景观规划等方面工作的高素质应用型人才。

核心课程：中国美术史、外国美术史、艺术概论、中国雕塑史、1/2泥塑人体(男型)、1/2泥塑人体(女型)、泥塑着衣人物写生、动物写生、陶瓷动物雕塑、人物艺术创作、景德镇传统人物雕塑、瓷雕综合技法、瓷雕产品设计与制作。

5、产品设计专业(文理兼收)

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，能够适应地方区域经济发展需求，掌握产品设计基础知识及核心知识，具有一定文化艺术修养，具备较高产品设计的实践应用技能和设计能力，以及较强的沟通能力，能在产品设计企业、陶瓷产品企业、建筑卫浴设计行业、工业设计创意园、产品设计策划行业从事产品设计与研发、陶瓷产品设计等方面工作的高素质应用型人才。

核心课程：人机工程学、设计美学、产品设计程序与方法、产品语义设计、产品模型制作与工艺、陶瓷成型工艺、产品设计(改良与创新)、民族工艺传承与设计、文创产品开发与设计。

6、数字媒体艺术(文理兼收)

本专业培养主动适应社会主义现代化建设和地方经济发展需要的，德、智、体、美全面发展，具有创新精神、创业能力和社会责任感，具备数字媒体艺术基础理论和应用技能，具有较高人文、艺术素质，能在电视台、媒体广告公司、自媒体平台、视频社区直播平台，采用数字化手段进行艺术设计，数字媒体艺术领域的开发、设计、编创与制作等工作的高素质应用型人才。

核心课程：数字媒体艺术概论、艺术设计概论、视听语言、交互设计、分镜头设计、非线性标记、影视编辑、动态图形制作、虚拟现实技术与运用、新媒体创意思维、信息数据可视化等。

7、艺术教育(陶瓷艺术教育方向)(普通文史类)(师范类)

本专业依照国家教育改革发展要求，立足景德镇，面向江西，培养坚定贯彻党的教育方针，德、智、体、美、劳全面发展，具备高尚的道德品质、良好的人文素养，具备现代美育理念，高尚师德与教育情怀，具备国际视野与终身学习能力。系统掌握教育学科与艺术教育基本艺术知识理论、基本技能与方法，具有较强的艺术教育实践能力、创新创业精神、较高的艺术素养与审美水平，能在中小学校、特殊教育学校、业余艺术学校或社会艺术机构胜任教育、教学培训工作，及艺术创作工作的高素质应用型专门人才。同时，也为研究生教育输送优秀人才。

核心课程：中国陶瓷史、艺术概论、美学概论、美术鉴赏与批评、中小学美术教学论、中小学美术学科教材分析与教学设计、现代陶艺、生活陶艺、环境陶艺、陶瓷综合装饰、教育见习、教育实习。