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南昌大学科学技术学院2024年车辆工程专业介绍

【培养目标】

本专业培养适应我国社会主义现代化建设要求和区域经济发展需要的德、智、体、美、劳等全面发展,具有一定的文化素养和良好的社会责任,较高的专业素养和较强的团队合作精神,掌握车辆工程专业的基本理论与基本技能;具有较强的车辆及零部件等机械、电子电器产品设计制造、试验检测和应用管理的能力,能在企事业单位、交通运输机构、交通管理机关、高(中)等院校等部门从事设计制造、试验检测、经营销售、运行管理、教学培训、学术研究等方面工作的,基础实、业务精、素质高、能力强,具有创新创业精神的高级应用技术型人才。

【主要课程】

基础课:

高等数学、大学英语、大学物理、大学体育、工程制图、工程力学、电工电子学、C语言程序设计、单片机原理与应用;

专业课:

工程制图、计算机绘图、公差与技术测量、机械原理、机械设计、机械制造基础、汽车发动机技术、汽车结构、汽车电器与电控技术、汽车理论、汽车产品制造与设计、现代汽车试验学、车辆零部件数字化设计、新能源汽车技术、动力电池及管理技术、新能源驱动电机及控制技术、智能网联汽车概论、汽车营销务实、现代企业管理。

实践课程:

专业课课程内实验、机械原理课程设计、机械设计课程设计、工程制图工程训练;

汽车发动机检测工程训练、汽车电器电控检测工程训练、汽车应用与检修工程训练、汽车零部件设计课程设计、汽车产品制造工艺课程设计、汽车公司专业实习、毕业设计;

省级、国家级大赛的开放性实验课程、科技创新开放性实验。

【行业背景】

庞大的汽车市场使车辆在现代社会中使用广泛,关系着中国经济建设支柱产业的汽车工业及交通运输事业的振兴和发展,并对农业现代化和国防装备现代化具有重大的影响,国内外对车辆工程专业人才求之若渴。随着《工业4.0》战略的实施,和《江西省制造业重点产业链现代化建设“1269”行动计划(2023-2026年)》推行,车辆行业将持续、快速发展,人才需求大幅度增长。

【专业特点和优势】

该专业主要培养车辆设计制造检验基础知识与应用能力,具有机、电、计算机与信息技术为基础的现代设计、制造、试验和运行工程宽口径知识,掌握现现代机械设计、制造的基本理论和方法,具备汽车相关产品设计、制造检验与检测维修保养整车及零部件的基本能力;专业面宽、通用性强,并重视人文社会知识的高级复合型技术人才。主要方向有: 汽车整车、零部件设计,汽车制造、性能测试与试验,经营销售、技术服务、车辆营运管理等。

该专业是江西省同类高校品牌专业,在2016年江西省普通高校本科专业评价中,该专业在全省同类院校和同类专业中被评为全省第一,与全球最大的汽车技术供应商德国BOSCH公司达成人才培养战略合作,历年就业率高达97%以上。

【师资力量】

车辆工程专业归属于理工学科部机械工程系,专业教研室共有9位专职教师,其中教授1人,副教授5人,讲师1人,实验教辅教师1人。此外,作为南昌大学的独立学院,本专业共享了部分本部具有高级职称和丰富教学经验的教师来院任教。

【就业方向及前景】

本专业毕业生具有机、电、计算机与信息技术为基础的现代设计、制造、试验和运行工程宽口径知识,掌握现现代机械设计、制造的基本理论和方法,具备汽车相关产品分析、设计、制造检测与维修保养整车及零部件的基本能力;专业面宽、通用性强。

毕业生可在汽车、机械、电子、交通、能源、车辆服务等单位从事产品设计、制造、质量检测控制、标准制定;能从事车辆检修与维护保养、技术服务、经营销售、保险和营运管理;也能在高等院校、职业院校、科研院所,环境、交通运输等政府部门从事相应的教学、科研和管理等工作。

本专业可以为继续深造,攻读硕士与博士研究生,向高层次科研与教学人才方向发展提供优良的平台,历年考研录取率较好,2024年考研录取率达到11%。

【实验室实景图】

南昌大学科学技术学院2024年车辆工程专业介绍

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责任编辑:jx057

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