探访井冈山，走进梁家河，演绎《觉醒年代》思政情景剧，聆听帮扶村脱贫故事，传承“样式雷”建筑文化……五年来，江西建设职业技术学院以江西“大思政课”建设综合改革试验区建设为契机，固本兴新，守正创新，加快思政课改革步伐，构建思政育人新格局。思政课教师队伍从小到大，由弱变强，独立成“团”。越来越多的思政课实力破“圈”，从“点名课”变成“新鲜课”和“金课”，赢得“00后”“Z世代”大学生们的喜爱。

丰富课程内容打造新鲜课堂

筑牢思政课程“主阵地”。学院坚持高位推动，立足江西“红色”革命资源，推进红色文化进课堂，把思政课从“道理课”“点名课”打造成“新鲜课”和“金课”。院领导每学期带头上思政课、听思政课，把党的最新理论成果和职业教育发展前沿动态带到学生身边。深耕“样式雷”传统建筑文化，成立“样式雷”建筑文化中心、大师工作室，与南昌中山艺术博物馆共建省级“大思政课”实践教学基地，系统打造“样式雷”建筑文化思政课程体系，邀请古建专家开展“样式雷”建筑文化讲座，深入实践教学基地，让学生在一件件古建“烫样”中，感悟工匠精神，夯实信仰根基。思政教师集体备课、一师一案，打造系列教案课件，推动思政课程的示范化和品质化提升。采取翻转课堂、辩论课堂等形式，设计我的家风家训、我为家乡代言、我的军营生活、社会热点追踪等思政课堂实践教学项目，增强思政课亲和力、表现力和感染力。打造“一课多师”团队教学、“双师同堂”示范课堂、“师生同台”示范课协同教学模式。“一课多师”团队和“双师同堂”《为人民服务》示范课获评省级优秀。

种好课程思政“责任田”。立足建筑行业特色，将思政教育融入到学科建设和学院发展当中。开辟“红色课堂五分钟”、“党史进课堂”等教学环节，推进思政教育和专业课程建设深度融合。《建设工程项目管理》《建筑装饰施工图绘制》两门课程先后获评江西省防疫期间线上教学优质课、江西省课程思政示范课程;《三面正投影》《电能的产生、输送和分配》等课程案例，入选全国土木类专业优秀课程思政案例。学院代表江西省参加中华人民共和国第二届职业技能大赛砌筑项目比赛，并代表住建部参加同期举办的技能展示交流、绝技绝活展演等活动，集中展示太和殿、万方安和、祈年殿、滕王阁、宋式斗拱、清式斗拱6件古建筑模型作品。

筑牢育人根基 强化师资建设

百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。学院高度重视思政教师队伍建设，思政课教师队伍从小到大，教师素质稳步提升。

吹响“集结号”，配齐、选优教师队伍。近年来，学校通过招聘、转岗、兼任等方式，严格按要求配齐、选优、建强思政课教师队伍，实现思政课教师数量翻倍提升。出台职称单列计划、单设标准、单独评审政策，完善思政课教学名师培育机制;根据教学工作需要和教师专业特长等，动态调整5个教研室(组)，构建思政课教学研究团队;定期开展全员晒课和最美思政课评选活动，不断提升思政课教师教学能力和综合素质。

锻造“战斗力”，优化、提升教师素质。学院每年派出一半以上思政课教师，参加专门培训研修。采取集体备课、全员晒课、交叉听课、以老带新的传帮带等方式，帮助思政课教师快速成长，克服本领恐慌，提升教学品质。组织全体思政教师赴延安、方志敏干部学院、甘祖昌干部学院开展党史学习教育、主题教育等专题学习，筑牢信仰之基，提高理论修养。学院教师荣获全省“百名优秀思想政治教师”称号，全省高校思政课青年教师教学基本功比赛二等奖，骨干教师教学能力展示活动一等奖，全省高校思政课教师省级“晒课”优秀等级。

突出实践导向完善育人体系

坚持系统思维，打造全方位思政育人体系。构建包括学院领导、基层党支部、专业教研室、实训中心、“样式雷”研究会等在内的“大思政”协同育人工作机制。建立涵盖学院领导、专业教师、专兼职辅导员、学工干部、优秀校友在内的“大思政”协同育人团队。厚植红色文化基因、传承“样式雷”文化、融合校园文化，开拓学院“大思政”协同育人新格局。

突出实践导向，构建特色化思政育人格局。探索“艺术+思政”教育模式，“师生同台”打造“红五月”思政情景舞台剧，通过沉浸式表演教学，成风化人、浸润心灵。用好“大课堂”，推动“走出课本，走出课堂，走进周边的革命旧址、纪念馆、爱国主义实践教育基地”“三走”教学活动。开展“三下乡”“红色走读”等社会实践活动，参观井冈山八角楼、秋收起义纪念馆、方志敏故居等地。开展红色建筑模型制作、手绘大赛以及“样式雷”古建筑模型作品展等活动，制作展出井冈山八角楼毛泽东同志旧居、南昌起义总指挥部旧址、中华苏维埃共和国临时中央政府大礼堂旧址等《江西十大红色建筑模型》。创建燎原班、红筑班、志敏班等“红色班级”。师生共同打造“我心中的思政课”，微电影《建筑之光》在全国高校大学生微电影展示活动获二等奖。学生讲思政课公开课《走进大美新疆促进民族团结》，获全国二等奖。

教育学生，就像建设高楼，打牢根基才能行稳致远。五年来，江西建设职业技术学院始终坚持守正创新，以一心一意的付出、一砖一瓦的积累、一笔一划的雕琢，启迪学生在这年轻懵懂“人”字上，写下青春无悔、浓墨重彩的一笔;帮助学生树立崇高理想，夯实信仰根基，发现建筑和人生之美，成为堪当时代重任的栋梁英才。