一、2024年学校招生政策有哪些新变化?

今年厦门理工学院招生方面主要有以下几点变化：

(一)招生计划稳中有升。2024年我校继续面向全国各省(区市)招生，普高招生计划4100名，较去年增加50名;其中面向福建2319名，比去年增加129名。

(二)普通类专业选科要求和专业组包含专业变化较大。今年《普通高校本科招生专业选考科目要求指引(通用版)》开始实施，主要强化了相关专业对高中生学习物理，化学科目的基础性要求，具体表现为绝大多数理工农医类专业均要求必选“物理+化学”两门科目。今年物理科目组较往年有较大的调整(如物理组国际课程专业包括财务管理和电气工程及其自动化两个专业，今年因选考科目要求，两个专业不再设置为一个专业组，而是分别设置专业组)。专业组的招生计划数也产生较大的变化。

(三)艺术类专业录取规则有调整。艺术类专业综合分录取的专业，文化分和专业分的占比有调整(各专业类别的高考文化课成绩所占比例为50%)。艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等艺术类专业直接依据考生高考文化课成绩录取。我校的影视摄影与制作专业今年对应的是美术与设计学类。特别提醒我校艺术类专业不招收色觉异常Ⅱ度(俗称色盲)考生。

二、2024年学校招生专业有无变化?具体是怎样的?

2024年学校新增网络空间安全专业，恢复日语专业招生，暂停汽车服务工程、工程力学两个专业招生。

三、请您简要介绍一下学校基本情况。

厦门理工学院是福建省属公立本科大学，福建省重点建设高校、福建省A类一流应用型建设高校，2018年获批硕士学位授予单位，2021年获批博士学位授予单位培育项目。学校致力于建设“亲产业、开放式、国际化”的国内一流高水平应用技术大学，设有18个院、部，专任教师约1200人，国家级和省市级重点人才近200人次，本科生(含预科生、留学生)近18000人、研究生近2200人。

学校曾获评为国家发改委教育部产教融合发展工程规划项目高校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校，在中国高等教育学会发布的全国普通高校学科竞赛排行中连续5次位列全国新建本科院校第1名。在全国第三方大学评价机构艾瑞深校友会2023年中国大学一流专业排名(应用型)中，学校位列全国理工类院校第18名、福建省第3名，材料科学与工程等7个应用型专业全国排名第1。

学校面向全国各省(市、自治区)及港澳台地区招生，学校毕业生以“务实精神好、动手能力强、创新意识足、外语水平高”等特点广受业界欢迎，毕业生去向落实率居全省高校前列，留厦就业率近60%。

四、请您简要介绍一下学校优势学科及特色专业。

学校现有机械工程、管理科学与工程、建筑学、艺术学等4个硕士学位授权一级学科和电子信息、机械、材料与化工、能源动力、土木水利、会计、戏剧与影视、设计、体育等9个硕士专业学位类别，工程学(Engineering)学科进入ESI 全球排名前1%。开设64个本科招生专业，涵盖理学、工学、经济学、管理学、文学、艺术学、法学等学科门类，国家级一流专业11个、省级20个，8个专业通过中国工程教育专业认证及住建部专业评估。

国家级一流本科专业(11个)：

车辆工程、网络与新媒体、机械设计制造及其自动化、材料科学与工程、光电信息科学与工程、计算机科学与技术、电气工程及其自动化、土木工程、文化产业管理、物流管理、电子商务。

省级一流本科专业(20个)：

机械设计制造及其自动化、建筑学、土木工程、电气工程及其自动化、材料成型及控制工程、计算机科学与技术、电子信息工程、汽车服务工程、光电信息科学与工程、自动化、软件工程、物流管理、电子封装技术、环境工程、国际商务、通信工程、智能电网信息工程、信息与计算科学、英语、测绘工程。

国家级特色专业：车辆工程。

省级特色专业(8个)：

光信息科学与技术、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、物流管理、车辆工程、材料成型与控制工程、计算机科学与技术、土木工程。

通过中国工程教育专业认证专业(7个)：

车辆工程、计算机科学与技术、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、土木工程、环境工程。

通过住建部专业评估专业：建筑学

五、学校的录取原则有何特别之处?哪些专业有特殊要求?

(一)普通类专业录取原则

学校实行“分数优先(所有专业调剂考生的优先级均低于有专业志愿考生)”原则，即按照高考文化投档成绩(新高考改革省份采用“投档成绩+同分排位”)从高分到低分依据专业志愿填报顺序录取，专业志愿间无级差(内蒙古按专业志愿填报顺序录取)。

特别要求：面向福建省厦门市单列的招生计划，只招收具有厦门市户口且在厦门市报名参加高考的考生。

英语、中外合作办学(含本科国际课程教育项目)等专业要求高考外语语种为英语。

中外合作办学(含本科国际课程教育项目)专业只录取外语语种为英语且单科成绩不低于90分的有专业志愿的考生，不进行专业调剂录取。

(二)艺术类专业录取原则

1.艺术类专业的专业成绩采用各省的省级统考成绩，文化成绩为各省高考文化课成绩(加分政策以各省招生部门规定为准)，文化成绩和专业成绩均须达到省定控制分数线。

2.实行平行志愿投档且有设置统一投档规则的省份，按照考生投档成绩(新高考改革省份采用“投档成绩+同分排位”)从高分到低分并依据考生专业志愿进行专业录取。

3.非平行志愿投档或未设置统一投档规则的省份，按综合成绩从高到低并依据考生专业志愿进行专业录取。综合成绩(总分100分)=(专业成绩÷专业满分×50)+(文化成绩÷文化满分×50))，综合成绩四舍五入，保留2位小数。当综合成绩相同时，则依次比较专业成绩、语文、数学、外语的单科成绩，择优录取。

4.以院校或院校专业组为填报单位的志愿，美术类专业志愿间无级差。对所有专业志愿无法满足但服从专业调剂的考生，学校将参考考生综合评价进行专业调剂录取，所有专业调剂考生的优先级均低于有专业志愿考生;对所有专业志愿无法满足且不服从专业调剂或不符合专业录取要求的考生，学校将予以退档。

特别要求：艺术类专业不招收色觉异常Ⅱ度(俗称色盲)考生。

六、学校合作办学项目有哪些特点?

学校积极推进国际化办学进程，共与60多所国际优质大学开展多元化、全方位的合作。与新西兰维多利亚大学共同实施教育部“中外合作办学项目”，与澳大利亚西澳大学、爱尔兰科克大学等海外名校共同开展师生交流和中外人才联合培养。实施高端外专引智和海外教授聘请计划，招收侨生、港澳台地区学生和国际生到校学习。在闽台合作上先行先试，与30多所台湾知名高校建立合作，不断创新闽台联合培养人才模式，与台湾铭传大学共建“海峡商贸学院”，与逢甲大学等合作“闽台高校联合培养人才”项目，与宸鸿科技集团开启双元制教学模式，进行校企联合培养人才，与台湾科技大学、台北科技大学、元智大学联合设立福建省师资闽台联合培养中心，获批为“厦台职业教育合作交流示范校”。学校合作办学项目有以下三种：

(一)闽台合作“4+0”

闽台“4+0”办学模式是经福建省教育厅批准的人才培养项目，我校联合台湾高校，根据自贸区和厦门产业发展的人才需求共同制定培养方案，每一专业均与台湾一所优质高校进行深度合作。该项目注重引进台方的优质课程和教学质量保障体系，专业核心课程主要由台方师资和业界专家来厦教授，本科四年的学程可全部在厦完成。达到学校所在专业毕业要求，颁发厦门理工学院本科学历证书，符合学校学位授予条件，颁发厦门理工学院学士学位证书。

2024年学校闽台合作办学仍与台湾铭传大学继续共同开设金融工程、财务管理、国际商务、电子商务等四个专业。

(二)中外合作办学

学校与新西兰惠灵顿维多利亚大学联合举办。该项目引进惠灵顿维多利亚大学的师资、课程等资源，学生可以选择“4+0国内文凭”的方式学习，也可以选择通过“2+2或3+1双文凭”的方式赴惠灵顿维多利亚大学学习部分课程并获得双方颁发的学位。

招生专业：电子信息工程(批准书编号：MOE35NZ2A20141693N)。

(三)本科学术互认课程

本科学术互认课程(International Scholarly Exchange Curriculum，以下简称ISEC)是由国家留学基金管理委员会依托服务于国家国际教育交流合作的丰富资源，联合国内外院校和国际教育专家研发的通用型本科学术互认课程和配套服务体系，是我国高等教育领域引进国外优质教育资源和促进国内外院校教育交流的创新方式，是落实教育部等八部委《关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》精神的典型教育实践项目。

ISEC项目采用“中外方高校双向学分互认”机制，学生在国内学习阶段的部分课程可被境外合作院校认可，学生在国外学习阶段的部分课程可被所就读的高校审核认定。采用国际通用课程体系，双语或全英文授课，部分课程由国外师资讲授。

ISEC项目本科阶段专业学制一般为四年，其中国内学习阶段不少于两年，具体实施过程可分为“4+0”“2+X”两种学业发展模式。其中选择全程国内学习的学生(4+0模式)，在学校修业期限内达到所在专业毕业要求，颁发厦门理工学院本科学历证书，符合学校学位授予条件，颁发厦门理工学院学士学位证书。学生如选择在境外合作院校完成本科最后阶段的学业(2+X模式)，满足境外合作院校对授予学位所规定要求的，可申请境外合作院校学士学位，学生在学校修业期限内回国，经学校本科毕业资格审查合格后，可颁发厦门理工学院的本科学历和学士学位证书。

ISEC境外对接院校本科学术互认课程办公室当年公布的院校为谁。

招生专业：财务管理、电气工程及其自动化

七、请介绍一下学校的转专业政策。

为适应社会对人才需求情况的发展变化，深化本科教育教学改革，尊重学生理性选择，落实“以生为本、因材施教”的教育理念，充分调动和发挥学生的学习主动性、积极性和创造性：学校本科学生转专业工作的基本原则是:自主申请、宏观控制、公开考核、择优录取。原则上，跨专业转出和转入人数控制在该专业当年级在校生数的30%以内。同时，为加强和保护基础性专业和急需紧缺专业，对于工学门类的相关专业，跨学科门类转出人数不超过该专业当年级在校生数的20%。

对于学有余力的学生，可获准兼修主专业以外的跨学科门类的另一专业(以下称为辅修专业)，在主修专业的弹性修业年限内修满规定学分，完成有相应学术水平的毕业论文和毕业设计，并通过答辩，获得辅修学位证书的培养模式。

八、请您介绍一下学校奖助学金政策。

(一)学校设有优秀学生奖学金、单项奖励金及热心教育事业的企事业单位、社会团体、个人在学校设立的各种奖学金;对品学兼优的学生，推荐申报国家奖学金、国家励志奖学金。

(二)学校贯彻国家资助政策，完善困难学生帮扶机制。延伸“绿色通道”，搭建“绿色长廊”，即学校拨出专款用于补助家庭经济特别困难的新生，到校报到所用路费和学期初的基本生活费;家庭经济困难的学生可向家庭所在地银行或信用社申请生源地助学贷款，也可于入学后到校申请国家助学贷款;学校还提供国家助学金、临时困难补助、就业困难补助、勤工助学等。

九、请您介绍一下学校咨询方式或联系方式。

1.厦门理工学院招生网：https://zs.xmut.edu.cn/

2.厦门理工学院招生官方微信公众号：厦门理工学院招生处

招生章程、招生计划、学院及专业介绍、历年录取分数线等可访问我校招生网查看。