1.培养目标

贯彻落实党的教育方针和国家教师教育政策，以“立德树人”为根本，扎根青岛，面向山东，培养具有崇高的教育理想，高尚的教师道德，掌握数学学科的基本理论与方法，掌握现代教育教学理论，具备出色的教学能力和综合育人能力，具备国际视野和创新思维，服务基础教育改革和发展需要的优秀中学数学教师。

2.核心课程

习近平总书记关于教育的重要论述研究、解析几何、数学分析、高等代数、常微分方程、概率论与数理统计、初等数学研究、数学教育学。

3.专业特色

本专业办学历史悠久，始于1978年成立的青岛教师进修学院数学科，历经1981年成立的青岛师范专科学校数学系、1993年成立的青岛大学师范学院数学系、2015年成立的青岛大学数学与统计学院数学教育系，至今已有近五十年的历史。本科从1993年开始招生;学科教学(数学)教育硕士从2010年开始招生。本专业依托数学与统计学院，拥有深厚的学术基础、扎实的科研平台和开放的国际合作体系。学院拥有数学一级学科博士点，国家首批数学与应用数学一流本科专业建设点。本专业扎根青岛基础教育，数学教育实践特色突出。充分运用模拟课堂、情境教学、案例分析等多样化的教学方式;实行教育见习、研习、实习一体化方案;与青岛市中小学校密切合作，本科生与教育硕士培养紧密结合，实践基地充裕，拥有完备的实践教育教学体系。

4.师资队伍

本专业拥有一支科研创新能力强、年龄层次与知识结构合理的科研队伍。硕士、博士学位教师31人，占专任教师总数的94%;高级职称教师19人，占专任教师总数的58%。现有外聘教师7人，定期为师范生开设讲座、指导技能竞赛。专业教师紧密联系基础教育课程改革，研究、服务基础教育，多次承担省、市两级中小学校骨干教师和实习置换教师重大培训项目，成为青岛市中小学名师培养工程的合作导师。本专业拥有数学与统计学院数学教学研究与发展中心科研平台。

5.就业前景

本专业学生主要学习数学与应用数学和教育科学的基础知识、基本理论、基本技能与方法，受到数学科学思维和科学实验的系统训练，了解数学科学的最新发展。通过理论课程和教学实践，具备从事基础教育数学教学和研究的能力。毕业后能从事中学数学教师工作，并可继续深造，到高等学校或科研机构的基础数学、应用数学、数学教育及其他交叉学科做研究生。本专业建立40多年来，为青岛市中小学校培养了大批优秀数学教师。毕业生不仅成为青岛市中小学数学教育的中坚力量，已经走向全省和全国，成为各个学校的行家里手。

6.专业展望

在“十四五”期间，本专业将坚持引育并举，继续积极吸纳、引进数学教育专业人才，壮大学术梯队;坚持内涵发展和规模发展并行，持续提升本科生和教育硕士培养质量，适度扩大招生规模。数学与应用数学(师范类)专业将成为有着鲜明学科优势和实践特色的师范教育区域强势专业，更好地服务青岛市和山东省的基础教育。