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聊城大学数学与应用数学专业介绍

来源:聊城大学时间:18小时前

1.培养目标

本专业立足山东,面向全国,培养热爱数学教育事业,具有较高的人文与科学素养、敬业精神和社会责任感,具有坚实的学科专业知识和扎实的教学能力,能继续攻数学或其他相关专业的硕士、博士学位,或从事教学、教研及管理工作的优秀教育人才。

2.核心课程

数学分析、高等代数、解析几何、数学建模、常微分方程、复变函数、实变函数、概率论与数理统计、运筹学、教育学概论、现代教育技术、教师职业道德与专业发展、三字一话、教师职业基本技能微格教学训练、人工智能导论、教师职业技能实习与见习等。

3.办学条件

本专业建有中俄数学联合研究中心、矩阵半张量积理论研究中心、鲁西生物医学大数据研究院。建有微格技能训练教室、数学实验教室,条件优越,设施一流,保障了教学、实验、实习课程的顺利开展。

4.专业特色

本专业已通过教育部师范类中教二级认证,现为国家级一流本科专业建设点、山东省一流本科专业建设点、山东省特色专业、山东省成人高等教育品牌专业、山东省应用型特色名校建设工程省财政重点支持专业。

5.办学成果

本专业拥有国家一流课程1门,国家视频公开课1门、省级教学团队1个、省级精品课2门、省级成人高等教育特色课程1门、出版教材16部,其中省级优秀教材1部。承担山东省高等学校教学改革项目3项,获省级教学成果一等奖2项、二等奖3项,获全国微课大赛一等奖2项,山东省青年教师教学竞赛一等奖2项。

学科建设方面,逐步形成了微分方程理论及应用、最优化理论及应用、矩阵理论及应用、视觉数据分析及应用、复杂系统分析与控制、不确定理论等方向的优势科研团队。近五年来,主持国家自然科学基金17项、山东省自然科学基金11项,在科学出版社出版专著6部,获《Pattern Recognition》期刊最佳论文提名奖1项,获省级科学技术进步二等奖2项、自然科学三等奖2项、山东高等学校科学技术奖一等奖6项。

6.就业前景

毕业生主要围绕教师教育型、学术型、专业应用型三个方向就业。“教师教育型”学生主要从事中小学数学教学、教育管理及其它教育工作;“学术型”学生考取高校等科研机构攻读硕士、博士研究生;“专业应用型”学生可在IT、经济等部门从事应用及管理工作。

责任编辑:sd022

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