培养目标

本专业针对国家教育信息化和教育现代化的决策部署，立足山东、面向全国，培养坚守党的教育方针，具备过硬的思想政治素质、人文科学素养和师德素养，掌握现代信息技术、人工智能、通用技术、教育教学等学科知识与技能，能胜任中学信息技术、人工智能和通用技术教育教学、数字化教学资源开发、信息化教学环境构建与维护等工作的自我发展型高素质复合应用型人才。

核心课程

摄影技术与艺术、平面设计、网页设计与制作、计算机二维动画设计、计算机三维建模设计、教育电视节目编导与制作、程序设计基础、教学系统设计、教育技术研究方法、教育媒体理论与实践、多媒体课件设计与开发等。

办学条件

本专业师资力量雄厚，现有专职教师17人，其中教授4人，副教授10人;博士6人，硕士11人，1人被评为山东省教学名师;2人入选聊城大学百人计划，2人被评为校级教学名师，2人被评为聊城大学师德标兵，3人入选聊城大学光岳人才，1人获得校级“教学新星”称号，2人被评为聊城大学良师益友。

本专业实验教学环境优良，是山东省省级实验教学示范中心。设有现代教育技术、多媒体技术、数字音频、摄影技术、通用技术实验室等10余个实验室，总面积1000多平米，设备总值700多万元。在聊城市多所重点中学建有实习基地。

办学特色

本专业是山东省一流本科专业，山东省高水平应用型立项建设专业，山东省较早设立的教育技术学专业、聊城大学特色专业、聊城大学重点学科，武书连大学排名山东省第二名。现拥有教育技术学、现代教育技术(教育硕士)两个硕士点。本专业在通用技术教育方面形成办学特色，是山东省唯一培养通用技术教师的专业，设有山东省教育学会通用技术教学专业委员会。

就业前景

本专业为教育部指定的师范生教师资格免试认定专业。毕业生可以申请中学信息技术和通用技术教师资格证，担任中小学信息技术、通用技术、创客教育类课程和企事业单位培训机构的教师，也可以在各级广播电台、电视台从事新闻宣传工作，各类教育机构从事教学设计、教育软件开发、教育设备管理及维护等工作的教育技术人员。也可以考取国内外知名院校的研究生，继续深造。

学制学位

四年 理学学士