近日，浙江省中华经典诵写讲大赛组委会公布了浙江省第十二届大学生中华经典诵写讲大赛获奖名单，我校学子在诵、写、讲三个赛道共斩获省一等奖8项、二等奖2项、三等奖4项，4人5项入选国赛，6位教师获得优秀指导教师奖，刷新参赛以来的最好成绩。

其中，来自艺术设计学院的陈转同学分别在诵、写、讲三个赛项中摘得三个省一等奖，成就个人“大满贯”!陈转的比赛经历，可以说是我校备战此次大赛的一个缩影。下面，让我们一起走进他获得优异成绩背后的故事。

经典诵读：融己于情，沉醉其中

浙江省大学生中华经典诵写讲大赛是由省教育厅、省大学生科技竞赛委员会主办的一类学科赛事，从2012年起已连续举办12年，从一项单一的“诵读”赛事拓展成“典润之江”“诗泽之江”“书漫之江”和“石沐之江”四项赛事，构建了经典教育传承推广体系。

陈转说：“原本我认为，好的诵读就是‘复刻范读’。”备赛初期，他和队员们往往注重字音、语调、音区运用等问题，但是始终无法诵读出古人的潇洒意境和宽广情怀。

“首先，要全身心投入作品。现在，你就是辛弃疾……”，指导教师解连珊的话点醒了他们。“我闭上眼睛，不过分讲求停顿，不刻意做作为之，情感在字韵间缓缓流淌，我与辛弃疾的身影，仿佛在这一刻重叠”，陈转说，融己于情，朗诵作品就具象化了。在师长们的指导下，他和队友一次次把自己全身心投入到作品中，从宿舍到教室，从训练场到赛场，沉醉于诵读的他们进入了“忘我之境”，千锤百炼，水到渠成。

汉字书写：静心、细心、用心

陈转自幼学习书法，对他来说，书写是一场个人修行。进入杭科院以来，他依然坚持练习书法、修身养性，但是对于参加省一类书法大赛，他心里仍是没底儿。

校语委主任、指导教师王强为他提供了细致的指导：“书家有三要。一曰静心，戒骄持静，静而后能安;二曰细心，逐字比对抄录，错字自无;三曰用心，作者秉何心情作文，书者亦当效之。”这三点，说起来容易做起来难，陈转说：“原本我是心烦意乱、败笔不断。经过很长很长时间的训练和沉淀，我才慢慢领悟老师的话，能够沉浸其中。”

比赛场上，陈转心如止水、提笔有神，再次拿下省一等奖，并成功入围国赛决赛。

诗词讲解：思在当下、力求创新

“与‘明天’相对的，是什么词?”

“今天!”

“同学们，诗是生命的体验，解诗不可脱离个人，更不可脱离当下!从今天起，面朝大海，春暖花开!”

诗，是神秘的;诗词讲解，也是难解的。讲解《面朝大海，春暖花开》，让陈转与小伙伴陷入了难题，但指导教师刘淼龙告诉他们“要学会‘谈古论今’，才能走进诗词的世界。”“那一瞬间，仿佛一道雷电从我们四个人的脑海里闪过——诗人的历史已成为过去，而我们理应活在今天。”陈转表示。

解诗要思在当下!陈转和小伙伴们积极摸索，挖掘字词，各自找到了属于自己的风格，有的“诗中有画”，有的“诗中言情”，有的“古今对话”，年轻的个体赋予了诗歌新的生命情感和独立思考。

在决赛赛场上，他和小伙伴们立足经典、富有思想、力求创新的讲解在一众选手中脱颖而出，四人收获了一等奖的好成绩，并全部晋级国赛。

三项大赛，三个省一。作为我校参与诵写讲大赛含金量“第一人”，谈及比赛的收获，陈转谦虚地说：“于我而言，这三场大赛最大的意义，是教会了我三个道理——融己于情，用心而书，思在当下。享受比赛，浸润经典，将源远流长的中华文化传承下去，是我们新时代青年的使命与荣光。”

今年，我校继续保持在“经典诵读”大赛上的优秀成绩，又在“诗泽之江”“书漫之江”两个赛道取得首胜，王强表示，“比赛成绩离不开学校强大的‘后援团’。”校团委、校语委对赛事高度重视，早在2023年，就提前谋划、精心组织，举办了校内配套赛事，提前‘选苗’，并组建了强大的指导教师队伍，细致指导，细心打磨，精心‘育苗’，“可以说，学校支持、师生合力才成就了最后的成功。”

在长达八个月的备赛期中，师生秉持“苦硬进取、惟真惟实”的校风，敢想敢拼，锐意创新。校团委副书记孟庆东指出，“中华经典诵写讲大赛不仅是一场竞争性的活动，也是一场传承文明、传播经典的文化盛会。参赛选手诵读、书写、讲解具有典范价值的经典诗文，践行我校行知文化，推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。”